中国教研员胜任力研究——基于理论关系和水平模型

作者简介

罗生全，教授，博士生导师。西南大学教师教育学院院长。教育部青年长江学者，全国课程论专业委员会副秘书长，教育部基础教育教学指导委员会综合实践活动指导专委会委员，教育部课程教材研究所学术委员会委员。重庆市“巴渝学者”特聘教授，重庆市哲学社会科学领军人才。美国密歇根州立大学和英国伦敦大学学院访问学者。主要研究领域为教师教育和课程与教学论，发表学术论文200余篇，主持国际合作项目、国家社科基金项目等各级课题20余项，出版和编撰学术著作20余部。获得教育部高等学校科学研究(人文社会科学)优秀成果奖，国家教学成果奖一等奖等奖项10余项。

内容简介