如何培养孩子的抗挫能力

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不要包办孩子的事情 对孩子进行挫折教育的 目的就是为了让孩子在现实 生活中具有独立生存的能力 ，能独立面对挫折，较好地 解决问题。生活中，有一些 家长认为孩子年龄小，什么 事情都做不好，所以什么事 情都不让孩子参与，表面看 起来是为了孩子好，实际上 会让孩子产生挫败感，认为 自己什么都做不好，所以遇 到事情会畏首畏尾，没有自 信心。 其实，孩子的能力是通 过锻炼才能提升的，父母如 果不给孩子这样的机会，孩 子的能力就没有办法得到提 升。父母要相信孩子，对孩 子学会适当地放手，给孩子 自己处理事情的机会，自然 会培养孩子的独立性了。 任任是个9岁的小男生。 他的房间总是十分凌乱，从 来没有自己主动收拾过。每 天晚上妈妈在任任睡着后， 便会过来帮他整理房间，并 且把他第二天上学要带的东 西准备好。而每天早晨任任 也都依赖妈妈叫他起床上学 。如果哪一天妈妈急着上班 ，任任肯定就会因为睡过头 而迟到。任任几乎所有的事 情都是由父母代为安排的， 一旦父母不在身边，他就不 知道该怎么办才好…… 现在的孩子由于生活条 件比较优越，加E家长过多 地包办与娇惯，使他们在学 习和生活上依赖性很强。如 ：他们每天写完家庭作业需 要父母逐题、逐字地检查； 一碰到学习上的困难或难题 ，就要叫爸爸妈妈帮助；他 们第二天要用的学习用具需 要父母逐样准备；他们卧室 的床铺需要父母整理；他们 的手绢、红领巾、袜子，需 要父母帮助洗净……总之， 离开了家长他们就似乎一事