高考手记2：清北学子写给高考生的高分手记 亲签版

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在高一上学期，除了从小积累的文学素养，让我勉强能应付语文以外，几乎所有科目我都吊在车尾，最后在年级上也成了倒数。 当时我的状态很差，是从各个方面而言的差。不仅仅是成绩上失利，我最拿手的才艺也在初试上折戟沉沙，加入学生会策划的方案也频频出错。而今反思，我才明白，应当是暑假的松弛，使我做任何事都难专注，所以学习、生活尽不如意。但幸好，我是一个善于调整应变的人，当我发现我的学习实在吃力，我也不甘堕落。于是，在那次40分的耻辱后，我开始正视我的学习困难。 实话说，窟窿好补，但当我的学习已经千疮百孔，从何下手反而成了一个难题。 在当时，我的化学最低考过50分，数学屡次未上三位数，物理更是考过40分，生物马马虎虎，勉强考个五六十分。经过慎重抉择，我先从生物和化学下手，开始了我的“涅槃”大业。 之所以选择生物和化学，是因为这两科主要是记背知识，相对运用难度较小，提分效率最高。 在提升生化的两个月里，我早上起来朗读生物书，晚上回来母亲抽背，甚至会打印清单下来自己填写，辅以刷题练习。 在这个过程中，我发现生物只要记下来，那么在题目中的应用其实是一件很简单的事。而化学就更简单一点，因为化学的记背难度相较生物更少，而且不要求对特别具体的细节的记背。 对于化学，我以“记、背、理解”为主，刷题为辅，在不断刷题的过程中，终于理解了一些我之前不太能懂的概念，并且学会了灵活运用。 在高二的下学期，我参加了北大的化学夏令营，之后对化学有了更深入的认知，之后的化学学习便是信手拈来。 我发现，化学如果理解了其内在逻辑，学习就会很轻松，这也是我在高三后期几乎没动过化学，但高考仍能考95分左右的原因。 当我的生物稳定在80分左右（满分90分），化学几乎能回回上90分后，我便开始攻略我最头疼的物理。物理从理解和应用上来说，对我而言，都是最复杂的一门学科。我摸不清楚一些物理原理，搞不清楚底层逻辑，对于学习物理来说是很痛苦的事。于是，我开始梳理教材，去挖掘教材中的每一个概念，找到里面容易出题的点，整理在本子上，做到相关的题就看一眼，如果做错了就标记一下，反反复复下来，在高三的时候我的基本功还算比较扎实。之后的物理也可以稳定在90左右（满分110），高三后期好几次考了一百多，在高考的时候不幸滑铁卢，至今觉得很遗憾。 数学和英语我觉得没有太多好说的，因为这两科主要倚靠细水长流，而且任何的学习方法都需要靠自己总结摸索。 数学最重要的是错题，我敢毫不夸张地说，只要数学做好错题，做过的题绝对不会错，应对高考绝对轻轻松松140分。 英语的学习方法，更靠记、背，只是与生化的记、背知识点不同，英语的记、背主要在于积累，上高中后老师会把学习方法讲烂，听老师的，准没错。老师要求背的课文单词，认真背，绝对不要偷奸耍滑，保不齐哪个没背的单词就会背刺你一刀。老师要求记的语法知识点，千万也要记牢，记混语法的代价可能就是好几分。 以我为例子，在高一时，我不爱听老师讲的，要求看课外英语书也不看，英语成绩大概在110分左右。之后高三认真听从老师的每个指令，上课也积极发言，基本上可以稳定在140分左右。当然，中间肯定也需要背单词、记语法这种基本功的训练，但也不需要自己太过拓展，听从老师的意见就好。 另外一门主课：语文。我个人认为这个靠积累和天赋，着实没有什么技巧而言。如果真要有，那就是一定要去看每次的“标答”，然后反思自己和“标答”间的差距。 这是一些对高一、高二学习方面的认知，下面我想介绍一下关于高三学习的认识。 高三与高一、高二区别很大，我觉得高三是从一轮开始的。这时我们已经学完了所有的知识，我们所要做就是翻来覆去的巩固，这时候最重要的就是刷题！做好多好多题，一旦见识广了，面对任何题都不会有畏惧的心理。 相信自己，在高三的时候大家的知识储备都差不多，而且智商也不会差多少，面对题会不会做，其实更考验一个心态和应变能力，能不能将之前做过的题应用到新的题中，才是高中最考验人的一点。 ——节选自《从“吊车尾”开始的“涅槃”青春》 那些为了理想奋斗的日子，终将闪闪发光； 一路以来所有的坚持，都将绽放， 高考加油，顶峰相见！ 你走过的路，他们都曾走过；你遇到的困难与挫折，他们同样经历过。他们先行一步跨越了高考这座山，如今微笑着回过头拉你一把。 高考，你不是一个人在战斗，学长学姐们陪你一起，闯过短暂炽热的高三，迎接闪闪发光的未来！