新父母学校(第2版刘良华家庭教育讲演录)

新父母学校(第2版刘良华家庭教育讲演录)
作者: 刘良华
出版社: 北京师大
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ISBN: 9787303166688

作者简介

内容简介

1966年,美国人科尔曼博士发表了一份教育调查 报告,这个调查研究 的结果令美国人大吃一惊。在此之前,人们只知道, 黑人学生的文化教育 水平相对较低,而且越往后差距越大。科尔曼和大多 数人一样,都以为这 种差距主要是学校的办学条件造成的。调查结果却发 现,黑人学校和白人 学校在校舍设施、教师工资等有形条件上的差距,并 不像人们想象的那么 大。而造成黑人学生学习水平低的原因,主要不是学 校的条件,而是学生 的家庭背景。学生的家庭背景和学习成绩有很强的相 关性。 这个调查研究的对象原本是学校教育,但它促使 美国**和美**长 开始关注家庭对孩子成长的影响。“科尔曼报告”发 表后,人们开始从两 个方面调整自己对教育的看法:一是重视学校教育质 量评估;二是重视学 校教育背后的家庭教育。 现在看来,家庭的经济状况会影响孩子在学校的 学业成绩,这是一个 事实。尽管存在“穷人的孩子早当家”的现象,但一 般而言,如果父母的 经济收入较低,那么,孩子的学业成绩就偏低;尽管 存在“从来纨绔少伟 男”的现象,但一般而言,如果父母的经济收入较高 ,那么,孩子的学业 成绩普遍较高。 这并不意味着穷人的孩子就注定了成绩低下,因 为贫穷本身就是重要的 教育资源,“穷人的孩子早当家”。如果父母处于谋 生状态,*好让孩子体验 父母劳动的辛苦和辛酸。如果孩子真实地体验了父母 劳作的辛苦与辛酸,那 么,孩子会增加改变命运、拯救家庭的责任感和使命 感。不过,贫穷虽然是 重要的教育资源,但也并非越贫穷越有利于孩子的成 长。做父母的人,倒是需 要为孩子提供*基本的文化资料,不让孩子陷人“人 穷志短”的自卑的深渊。 一般而言,经济条件比较好的家庭有利于孩子的 成长和发展。不过, 并非所有富裕家庭的孩子都有好的学业成绩,原因在 于:富裕是一种** 的教育资源,但是,**的教育资源需要父母有** 的教育方法。西方人 的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力。”否 则,如果孩子因家庭 富裕而四体不勤、傲慢虚荣,那么,富裕不仅不是孩 子成长的资源,反而 成为孩子成长的祸害。中国的民间经验是:“富不过 三代。” 遗憾的是,“富不过三代”这条民间古训几乎成 为中**庭教育的咒 语,不少比较富裕的家庭,常常被这条古训不幸言中 。 2.三浦展报告:父母的生活习惯影响孩子的学习成 绩 2007年,*本人三浦展发表了一份调查报告,报 告显示了父母的生活 习惯与孩子成绩之间的某些微妙关系: 成绩好的孩子,母亲比较有条理又有趣……有条 理却也有趣的母亲, 比较能养育出成绩好的孩子来。成绩好的孩子,母亲 通常是有计划且动作 利落的人……父亲越认真、越有条理、越有礼貌,孩 子成绩就越好……成 绩不理想的孩子,饮食状况也比较混乱……成绩越差 的孩子,越依赖便利 店的食物。 P3-4