梯子的眼睛

作者简介

干亚群，1972年出生，经济学学士，公共管理硕士，著有散文集《*子的灯花》，一供职于余姚市文联。

内容简介

蔡老师是过年以后替一位生病的老师来代课的。 那时他已经养 了五只鹅。春天春寒倒潮很厉害，为防止家禽*冻， 一般家里会给* 鸭垫上厚厚的稻*，再考究些的在*笼鸭舍外面围上 破棉絮。蔡老师 却跟别人不一样，他给五只鹅穿上了小棉袄，自己缝 制的，花花绿绿的 布里缝进棉花。那五只鹅穿着花棉袄在院子里踱着方 步，一摇一摆， 既可爱又让人忍俊不禁。 当鹅脱下花棉袄的时候，蔡老师把鹅带到了学校 ，在学校的一个 墙角围了一个木栅栏，五只鹅放在里面。每天给鹅换 三次水，下了课 就往校外跑，专门找池塘边的青*。同事们都觉得蔡 老师有问题，校 长也觉得有问题，但蔡老师课上得比任何老师都好， 学校里有公开课 都得由他来上，他的普通话和教案没得挑。就此而言 ，蔡老师是一个 很正常而且很**的老师。校长找他谈话，希望他不 要带着鹅到学校 上课。蔡老师一口拒*，说不让他带鹅他就不来上课 。校长没办法， 只好默认。五只鹅继续跟着蔡老师来学校。 蔡老师去学校的路上常常引来一些家长的好奇。 五只鹅在前面 蹒跚而行，蔡老师不紧不慢跟在后面，手里拿着一根 嫩竹枝，鹅如果走 弯了，他跑上前去轻轻一指，再轻轻一点，仿佛是乐 队的指挥。鹅似乎 颇通人性，伸伸脖子，俯一下头，扁扁的红掌移过来 ，队伍又整齐了。 蔡老师的家离学校不过十分钟路程，但蔡老师带着鹅 去学校得半小 时。就这样，蔡老师也从不迟到。 鹅长得越来越肥，滚圆的身子，雪白的毛，头上 顶着又红又厚的鹅 冠，**招摇。蔡老师上课，五只鹅从木栅栏里跑出 来，站到了蔡老师 的教室外。如果听不到蔡老师的讲课声，那几只鹅便 开始“昂昂昂”地 叫，你一声，我一声，不仅惊动学校里的师生，连墙 外的行人都能听到。 蔡老师忙奔出教室，摸摸它们的脖子，嘴里轻轻说几 句话，等鹅安静下 来，蔡老师再返回教室。教室里的同学先是偷偷抿着 嘴笑，继而嘻嘻， 再也忍不住时哈哈一片。其他教室的老师与同学也跟 着嘻嘻哈哈，似 乎连学校墙壁上“团结紧张、严肃活泼”几个大字都 乐起来。蔡老师不 气也不恼，脸上挂着优雅的笑，露出洁白的牙齿，跟 站在教室外的鹅一 样洁白。等同学笑过之后，蔡老师会跟他们讲有关鹅 的故事。蔡老师 讲着讲着，头慢慢扬上去，再扬上去，下面的同学也 跟着扬上去，没有 一个不挺直了腰。 蔡老师的鹅从不往混浊的水里游，也不吃杂里杂 沓的东西，非清 水不下，非青*不吃。蔡老师看到别人为了让鹅长得 快一些，拌饭拌 糠给鹅吃，总是心痛不已——如此高洁之禽居然吃那 些糟糠污秽之 物，不仅糟蹋鹅，也糟蹋养鹅之人。“俗，俗不可耐 啊。”蔡老师一边说， 一边又把头扬了上去。 渐渐地，同学们跟蔡老师的鹅也熟悉起来，一个 个给它们取名字， 五只鹅一下子有了三十多个名字。过一段时间，鹅又 有了三十多个名 字。同学争相叫着自己取的名字，五只鹅兴奋地望望 这个，看看那个， 突然扑扇起翅膀，一下，两下，惊起同学无数。大家 喜欢起了蔡老师的 鹅。但大家害怕上蔡老师的体育课。只要蔡老师跟同 学一起做游戏， 那五只鹅便踏着红掌过来，狠狠啄同学的屁股，不管 同学怎么叫它的 名字都无济于事，追着同学伸脖子，原来鹅以为同学 们在欺侮蔡老师。 蔡老师画得一手好画，但他*喜欢画鹅。他有一 本硬皮笔记本， 里面画的全是鹅，各种姿态的鹅都有。蔡老师指着画 对同学说，这是 励志的鹅，那是有思想的鹅。同学看来看去还是鹅， 看不出励志的鹅 跟拉屎的鹅有什么不同，有思想的鹅与吃糟糠的鹅有 什么不同。只不 过，蔡老师画的鹅总让人联想起天鹅，而不是家鹅。 蔡老师的鹅从不 送人，但好多同学得了他画的鹅。别的老师用小红花 奖励学生，蔡老 师用画鹅来奖励成绩**的学生。家长看到自己孩子 的试卷上画着 一只鹅，但他们从来不会去想那是鹅，以为是**， 而由鸭联想到鸭 蛋，这鸭蛋明摆着就是考试考零分了，气不打一处来 ，一个巴掌就过 去。孩子捂着脸说出实情，家长不仅是不解，而是大 大地不解。好在 蔡老师“鹅痴”的名声远近皆知，再说蔡老师教过的 学生没有一个不进 步的，所以没有一个家长向校长反映。P3－5