谁来挽救我上网成瘾的孩子（青少年上网成瘾的心理分析与对策）/青少年心理分析与对策丛书

作者简介

许泽高(笔名许言心)，华中师范大学毕业，北京师范大学心理学系学习研究生课程。现为中国生理卫生协会会员、高级心理咨询师、中学高级教师，曾受聘于湖北省经济干部管理学院心理学副教授、湖北人民广播电台《打开心窗》嘉宾主持。从事青少年，心理教育研究工作20多年，1997年开始研究青少年上网成瘾问题，将1000多个上网成瘾的青少年挽救过来；2000年着手研究高中生复读心理问题，以湖北省最大的高考复读中心——仙桃市沔州中学为研究基地，并兼任了7年复读班班主任，协助培养出北大、清华学子及省状元。发表了多篇论文及《应试策略与技巧》等专著。

内容简介

网络的虚拟性与真实性 1.虚拟性。 虚拟性可以被认为是网络最重要的特征。“虚拟世界”已经成为“网 络世界”的代名词。在现实社会中的人，因受到社会习俗与本人地位、身 份的影响，言谈举止、为人处世都必须与他在社会中所扮演的角色相适应 。可是，每个人在网上出现时，惟一代表他的只是一堆数字与符号，别人 无法知道隐藏在那堆数字符号后面的究竟是现实生活中的谁。在这种数字 外衣的隐藏下，每个人都可以重新选择自己的行为。在网络世界里，一切 都可以虚拟，虚拟学校、虚拟社团、虚拟感情、虚拟信息，甚至有人把性 别也虚拟了。 虚拟社团：现实社会中，人们由于共同的兴趣、爱好，或共同的任务 目标，共同的价值取向等种种原因，形成一定的社会联系，组成各种各样 的社团。这种社团一般都具有章程、目标、纪律、负责人、较为稳定的成 员构成、较为固定的活动场所等基本构成要素。因而，这种社团和社会联 系是实实在在的。而在网络上，人们之间同样可以形成某种社团或组织， 但在组织形态上发生了重大的变化。与原来现实世界的社团组织形式相比 ，网络社团是虚拟的，比如，在一个BBS讨论区内，大家可以就某个话题展 开讨论，彼此之间虽然可以通过文字进行交流，但在多数情况之下，大家 并不知道对方是现实社会中的哪个人，我们只在BBS这种场合交换意见而已 。网络社团聚无定规，散无定范。有人把网络的这种社会团体形式称为“ 虚拟共同体”。与传统的社团相比，只有组织的内容而没有组织的形式， 所以这是一种虚拟的组织。比起传统的社团来，网络虚拟社团组合起来更 方便，范围几乎不受限制，社会影响也越来越大。 虚拟商场：促进技术进步中来自商业的推动力往往是比较大的，网络 技术当然也毫不例外。在网络世界，购物不再需要踏上漫漫逛商店之路， 折磨我们的脚板，消耗我们的体力。现在，只需要坐在电脑前，听着音乐 ，动动鼠标，挑选商品、比较价格、讨价还价、付款，甚至直接找到厂家 按你的需要定做商品，这一切都可以完成。 虚拟会场：由于带宽的提高，现代互联网不仅可以传输声音、文字和 静止的图像，而且可以传输高质量的电视图像。运用电子传输和共享屏幕 技术的电视会议将会越来越多地出现在人们的日程表上。无论与会者身在 何方，都可以借助电脑参加会议，其效果与真实会议相比，毫不逊色。网 络招生使分数不够提档线者，后门再硬也枉然，这样不但节省了大量人力 、物力和财力，更主要的是使招生工作朝着公平性又迈出了一大步。 虚拟课堂：虚拟技术在教育事业上的应用前景也非常广阔。首先，当 教室还是原来的教室的时候，教育手段发生了巨大的变化。计算机可以把 许多复杂的事物用模拟的方式表现出来，将抽象的概念变得容易理解。学 习机械制图课，不必为点、线、面之间复杂的投影关系而绞尽脑汁，直观 的对应关系让你一目了然。学习解剖学，胆小的你不必在尸体标本面前战 战兢兢，电脑把人的骨骼系统、肌肉系统、消化系统、血液系统展现得逼 真至极。其次，学习也不必亲自去教室。网上远程教育的目标，就是为你 提供在家里或是其他能上网的地方都可以接受教育的便利条件。最好的学 校和最好的老师随你选择，你通过网络与老师交换意见，通过网络完成作 业，当然，老师也是通过网络批改你的作业。 虚拟医院：网络用于医疗卫生事业，同样发生着奇迹。很多网站建立 了虚拟的医院，病人通过网络陈述自己的病情，医生则为病人做出诊断， 建立治疗方案，病人还可以随时将自己的感觉反馈给大夫，以使大夫及时 修正治疗措施。这种技术使得距离相距很远的医生和患者可以进行网上远 程医疗，使得一些不便于移动的病人能得到外地专家的治疗。对于疑难病 症的网络会诊，已经为不少人解除了疾病的折磨。当然，现在网上远程医 疗的技术发展还远远不能代替常规的医疗手段。可是，在可以预见的将来 ，必然能使更多的病人通过网络医疗得到更好的医疗卫生服务。 另外，还有很多其他的虚拟领域，如虚拟政治、虚拟经济、虚拟家庭 等。总之，置身于网络，你简直就生活在一个看得见而摸不着的“虚拟世 界”之中。P12-P14