蜕变--走向成功的64条法则

作者简介

林柏恩 学历和职务： 英国圣杰文大学荣誉博士【DLitt】（DLitt：是颁给长期对某研究作出贡献的博士）；比利时联合商学院工商管理硕士；美国协和大学心理学硕士。 林柏恩为伊姆斯企业管理咨询有限公司 **、首席导师、 “123系统课程”始创人；广州三特博恩企业培训有限公司首席导师；北京企业教练联合会企业教练师、训导师等。同时，他还担任香港教育文化协进会常务会董、香港教育文化协进会永远荣誉顾问等社会职务。 社会活动： 主持商业培训（包括：营销激励、团队管理、财务策划等课程），多次教授不同的体验式课程（包括户外训练、团队创建、**训练、性格分析等培训）；创立了“123”系统课程（包括启航之旅、醒觉之旅、蜕变之旅、**之旅等课程），帮助数以万计的学员得到成长和改变。

内容简介

**章?创造的力量 总体特征 “创造的力量”不亚于混沌初开时的大**。尤以精神及意志的力量不同寻常，这力量是来自于那份*原始的指令，无论我们那倔强的理性思维是怎样的，这力量仍会把我们带向不同的命运。 在政治或商业的事务里，你展现力量会被视为***或统治者，其他人会向你求取指引及辅导。你会有机会把你自己的个人**和社会的需要融合，然后制造秩序和安宁。你可以很容易地创造秩序和安宁。你可以很容易地创造功能职务和组织人群，从而带给他们兴旺及快乐。因为你的以身作则，你身边的人都会获得提升。 抛开所有所谓的干扰和无关紧要的小事，你一定要好好地运用这能力，不要把这超卓的“创造力”浪费在无目的的事情里。现在你做的所有事都会带领你达到*远大的目标，因此你要小心保存及运用你的资源。把握时机的技巧是成功的重要元素。经常处于随时可以行动的状态，保持鉴别能力，坚守正义，你便可洞察到时机的来临。你要知道你的行动会带来什么后果，也要知道什么时候不要采取行动，这精辟的警觉能力才是人所谓的“上智”。 在人际关系里面，你会成为中心人物。你的家人或伴侣会以你为领导，你要有信心地主动带领他们，同时，个人成长速度会加快。坚守高尚的原则及远大的理想，便能为自己提升内在的力量。 进阶教程 阶段一 1．阶段特征 事物的萌芽时期，机遇及潜力初起，力量薄弱，还不能主事，应该隐忍不动，正视自己，养精蓄锐，等待时机。 2．历史故事 潜龙伏深渊，自勉以待时 刘备是一个中国历**尽人皆知的人物，桃园结义、三顾茅庐、*创蜀汉基业，皆为脍炙人口的佳话。但即便是这样一个英雄人物，在创业之初也有着一段辛酸的历史，也可以说是一段积蓄力量、厚积薄发的历史。 刘备乃是中山靖王之后，响**的皇亲国戚，但因酎金夺爵而家道中落，后父亲举孝廉，官至东郡范令。父亲刘弘早亡，母亲无以养家，只能带着童年的刘备一起织席贩履，刘备就这样开始了自己清贫的童年生活。 刘备有着远大的抱负。他不爱读书，却喜交天下豪杰，与年少的公孙瓒，大富商张世平、苏双等人结交，同时他还拜九江太守卢植为师，扩大自己的影响力，为以后建立自己的*事武装奠定了基础。 3．实现方法 ①整理数据及资料；②加强锻炼及增进知识技巧；③虚心谦卑。 4．*省吾身 ①有没有收集好足够的参考资料呢？②是否整理了一份详尽的计划书？③有什么技巧需要加紧磨炼的呢？④有没有人可以求教指点的呢？⑤要成功，有哪些关键要素呢？⑥需要多少时间，才可以熟练掌握各种技巧呢？⑦如果有一件事，会导致*后事情失败，那会是什么事呢？⑧完成哪些事情，可以令你成功机会大增呢？⑨如果有一个时机比现在*好，这机会是何时呢？ 阶段二 1．阶段特征 经过积蓄酝酿，初具力量，头角渐露，才华初显，寻找机会以图发展。只要因循正途，越是品格道德高尚的人或事，越有一番大作为。 2．历史故事 品高德自重，因时露峥嵘 正所谓时势造英雄，公元184年，刘备苦苦等待的时机终于到来了。这一年，不堪忍*压迫的农民揭竿而起，人数达十万余人，势力范围覆盖大部分国土，一时间，“内外俱起，八周并发”，史称“黄巾起义”。 黄巾起义很快波及刘备所在的地方，地方官无力自保，便要求治下各村寨结营练武，训练乡勇。刘备看准时机，与关羽、张飞共同举兵，建立起了自己的*事武装。在多次与黄巾*的战斗中，刘备武装屡立战功，因*功被封为安喜县县尉，即一个县城的*事长官。至此，刘备终于看到了实现抱负的一线曙光。 3．实现方法 ①厘清个人的愿景、使命和价值观；②以利人利己的“共赢” 原则为出发点；③言行一致，公平、公正、公开，以建立公信力。 4．*省吾身 ①你渴望达成的理想中的愿景是什么呢？②若真的成功，你*想与什么人分享呢？③整个过程中，**影响的人是谁？会不会对他们造成不公平？④这件事情是基于什么使命为出发点的呢？⑤推行这件事的过程中，有没有一些价值观念作为决策的原则呢？⑥今次的行动计划，有没有需要向某些人交代的呢？⑦此事过后，有哪些人*惠，*大得益者是谁？⑧有没有人表现出支持或者同意你的想法呢？他们所持的依据是什么呢？⑨过程当中，有没有任何需要兑现的诺言呢？⑩若出现得失，你如何交代和平衡各方面利益呢？ 阶段三 1．阶段特征 即使有机遇和能力，也需要经历一段努力的过程，当中的专注力决定成败。所以，必须艰苦奋斗，团结同事，服从领导，多挑重担，在困难中自我成长，在艰苦中锻炼意志。 2．历史故事 道路多艰险，世事几沉浮 刘备初露锋芒，官至县尉，但此时东汉政权已经*败透顶，且国库空虚。很快朝廷下令，因*功入官之人必须精选淘汰，该郡督邮便想趁机遣散刘备武装。刘备得到消息后，马上要求面见督邮，但吃了闭门羹，刘备因此带兵强行闯入，将督邮捆绑起来，鞭打两百，之后与关羽、张飞等人弃官逃亡。 在后来的岁月里，刘备先后投入毋丘毅、公孙瓒等人帐下，且屡有建树，但也几经沉浮。后来，黄巾*管亥率众*打北海郡，北海相孔融派人求救，刘备领三千精兵驰援，黄巾*四散逃窜，刘备也因此声名鹊起。 公元194年，曹*以报父仇为名*打徐州，徐州牧陶谦请求救兵，刘备再次驰援。曹*退*后，陶谦感激刘备相救之德，表奏其为豫州刺史，驻*小沛。公元195年，陶谦病故，刘备代领徐州牧。 虽然在事业上屡遭挫折，但凭借着顽强的毅力、不屈的精神，以及精准的眼光，刘备终于迎来了事业上的**个高峰，成为一州之长。 读史可以明智。 本书结合三百余个历史故事，引导人们如何为人处世，如何针对人生不同的环境，选择进、退、守、显、藏，又建议人们在各种环境中应当如何自处，不论顺境逆境都能走得安全。 每一个故事、每一条建议、每一个问题的反省和思考，都会给予人们**清晰的提示，帮助人们清楚自己的处境，辨别个人、人事、环境中的各种现象，从而使人们在每个人生的机遇中，找到合适的解决方案，对未来*能运筹帷幄。