简·爱(名师导读版)/青少年励志经典文库/语文丛书

简·爱(名师导读版)/青少年励志经典文库/语文丛书
作者: (英)勃朗特|主编:廖志平
出版社: 湖北科技
原售价: 16.80
折扣价: 0.00
折扣购买: 简·爱(名师导读版)/青少年励志经典文库/语文丛书
ISBN: 9787535266422

作者简介

内容简介

有一次,记不清因为什么事,我反驳了里德太太 的话,里德太太生气 地下楼了,我便在窗帘后面的书架前看起书来。一会 儿,约翰从楼下上 来,让我到他面前去。我站过去之后,他拼命向我伸 出舌头,就差没有绷 断舌根。 我明白他会马上动手打我,于是就一面担心挨打 ,一面凝视着他那副 令人厌恶的丑态。我不知道他有没有看出我的心思, 反正他二话没说,猛 然间就开始狠命揍我。我一个踉跄,从他面前倒退了 两步才站稳身子。 “这是对你的教训,谁叫你刚才那么无礼跟我妈 妈顶嘴,”他说,“谁 叫你鬼鬼祟祟躲到窗帘后面,谁让你两分钟之前眼光 里露出那副鬼样子, 你这耗子!” 我已惯于逆来顺受,从来都没反抗过。一心只想 着如何去忍受辱骂 以后必然接踵而来的殴打。 “你在那里干什么呢?”他问。 “我在看书。” “那你把书拿来。” 我不知道他要干什么,但是对于他的命令,我不 敢违抗,只好乖乖地 走过去把书交给他。 “你没有资格动我们的书。我妈妈说的,你靠别 人养活你,你没有 钱,你那个死鬼爸爸什么都没留给你,你本来是应该 去讨饭的,而不该同 我们一起过日子,不该同我们吃一样的饭,不该穿我 妈妈掏钱买的衣服。 现在我要教训你,让你知道翻我们书架的好处。这些 书都是我的,连整座 房子都是,几年后就都由我做主了。滚!站到门边去 ,离镜子和窗子 远些。” 我站到门口的位置。 起初我并不知道他的用意,但是当他把书举起, 立起身来摆出要扔过 来的姿势时,我立即明白了,他要拿书砸我。他之所 以让我站得离窗户和 镜子远点,是怕扔过来的书会砸碎窗玻璃和镜子。我 本能地往旁边一闪, 可是晚了,那本书已经扔过来,正好打中了我。我头 一晕,就倒下了,脑袋 正好撞在门上,碰出了血,疼痛难忍。我的恐惧心理 已经越过了极限,被 极度的愤怒所代替。 “你这个恶毒残暴的孩子!”我说,“你就是一 个恶魔、浑蛋。” 他向我直冲过来,我感觉到他抓住了我的头发和 肩膀,开始拼命扭 打。他真像是个暴君,像杀人犯。我觉得有几滴血从 头上顺着脖子淌下 来,一阵热辣辣的剧痛。这些感觉一时占了上风,我 不再畏惧,而是发疯 似的同他对打起来。我忘记了自己在干什么,只听得 他一边骂我“耗子! 耗子!”一边杀猪似的号叫着。里德太太听到响声上 楼来,后面跟随着贝 茜和女佣艾博特。 她们把我们拉开了,我只听见她们说:“哎呀! 哎呀!这么大的气出 在少爷身上!” “谁见过这么大的火气!” 随后里德太太补充说:“带她到红房子里去,关 起来!” 于是仆人们就过来抓起来,像拎小鸡一样把我拎 走了。 寄人篱下的辛酸自然不用多言。可怜的简·爱没 有父母疼爱,也没有 知心人给予慰藉。然而,她没有沉默,没有屈服,而 是选择了反抗。我想她 并没有考虑过反抗的后果,她的反抗只是出于不甘受 辱的自尊心。 小说在刻画人物形象的时候,充分运用了外貌描 写、语言描写及行为描 写。借助人物的外貌、语言与行为描写来展示人物的 内心世界,是小说的重 要技巧。这些技巧的成功运用让我们深深感觉到了简 ·爱生存的艰辛。P2-3