我们的麦场主/曹文轩纯美小说系列

作者简介

曹文轩，1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授、博士生导师。主要文学作品集有《忧郁的田园》、《红葫芦》、《追随永恒》、《甜橙树》等。长篇小说有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《红瓦》、《根鸟》、《细米》、《青铜葵花》、《天瓢》、《大王书》、《我的儿子皮卡》等。主要学术著作有《中国80年代文学现象研究》、《第二世界——对文学艺术的哲学解释》、《20世纪末中国文学现象研究》、《小说门》等。2010年人民文学出版社出版《曹文轩文集》（14卷）。 《红瓦》、《草房子》、《根鸟》、《细米》、《天瓢》、《青铜葵花》以及一些短篇小说分别翻译为英、法、德、日、韩等文字。获省部级学术奖、文学奖四十馀种，其中有国际安徒生提名奖、中国安徒生奖、国家图书奖、「五个一工程」优秀作品奖、中国图书奖、中国出版政府奖、宋庆龄文学金奖、中国作协儿童文学奖、冰心儿童文学奖、金鸡奖最佳编剧奖、中国电影华表奖、德黑兰国际电影节「金蝴蝶」奖、北京市文学艺术奖等奖项。

内容简介

文学魅力的性质有两种，一种是镜子式的，让你 从中看到真实的世界和你自己，特别是你脸上的瑕疵 、你周围的丑陋、你的生活和你的生活环境的种种不 如意，让你在一份无奈的清醒之后学会坦然地面对这 个并不完美的世界；还有一种是美梦成真式的，让你 长久以来深埋在心底的梦想长出一双可以飞翔的翅膀 ，你会发现你几乎从未如此感动，被作品描绘的梦境 所深深感动，原来那其实就是长久以来一直埋藏在你 自己心底的梦境。文学作品唤醒了它、提升了它、给 它涂上了鲜明的色彩，那是另外一个你在梦境中飞翔 。 这两种文学境界其实都是永恒的。你会发现你其 实很需要它们，特别是后者，人总是要做梦的，人是 靠了梦想而生存而追求的。梦想是永恒的，因此文学 也是永恒的。 文学家是梦神。 美国电影《泰坦尼克号》着着实实地让我们领略 到了什么是梦想，以及什么是梦想成真的感动。老实 说，当我看完这部电影之后，走出电影院，我只有一 种愿望，那就是远远地躲开一切尘世的喧嚣，沉浸在 那永恒的感动里。然后我远远地听到有人在问：你流 泪了吗？你流泪了，为什么？ 文学与艺术一样，不是让人条分缕析、大卸八块 的，文学阅读就是一种感动。当你感到了某种来自灵 魂深处的震颤，文学的使命就达到了。 长篇小说《草房子》，其作者曹文轩在这方面显 然有自己明确的追求目标，他在这部小说的“代跋” 中提出一个问题：“怎样让今天的孩子们感动？”是 的，今天的孩子们，特别是都市里的大部分孩子们， 物质生活条件太好了，所欲所求几乎应有尽有，还有 什么能使他们感到稀罕和感动的呢？但是优秀的文学 作品就应该具有这样的神奇力量，文学的使命就在于 此，将沉醉在物质的丰裕中的懵懂儿童向精神的丰裕 提升。 我第一次被《草房子》这部小说感动得流泪，是 读第四章“艾地，，时，秦大奶奶从拼了老命与学校 争地到拼了老命去救护学校的一只南瓜，这奇特的故 事在表面的诙谐和滑稽中透出一种人生的苦涩，如那 些在野风中摇响着叶子散发香味的苦艾，令人惊奇的 是那一颗饱经沧桑的灵魂居然还是那么无瑕的纯净。 那个秦大奶奶简直是个精灵，一个包含了所有执著、 单纯和善良的精灵。这小说就这样拥有一种令人感动 的力量，从秦大奶奶的故事中、从秃鹤的故事中、从 纸月的故事中、从杜小康的故事中、从温幼菊的歌声 中……读者会从一次次的感动中领悟什么是人生的“ 沧桑”、什么是“善”、什么是对一种理想的执著… … 《草房子》中有一批栩栩如生的人物，他们当中 有孩子也有大人，孩子不因大人在场而显得拘谨如小 大人，大人也不因怕抢了孩子的风头而有意无意带上 一点小儿腔，他们每个人的性格都是油麻地的一方胜 景，他们都以各自的方式在油麻地这个舞台上扮演着 自己的角色，于是油麻地就有了一幕幕有声有色、耐 人寻味的悲喜剧；他们每个人又都从不同的方向走来 或朝不同的方向走去，于是小说的空间便有了纵深的 发展。 你有没有发现这部小说结构的妙处？不是一个故 事从头到尾叙述到底，而是立体交叉、回旋往复的， 一个个人物接踵而来，每一个人都是生活的一条线索 ，众多人物就这样水到渠成地刻画出来了。你会发现 这小说很好读，因为它把一个个物象清晰地不受干扰 地推出，像一张张干净清纯的底片，背景上没有太多 繁杂的反衬，然而当你读完全书，你会发现那些人物 在你的脑子里已经错综复杂地、然而又是秩序井然地 纠结在了一起，组成了一张细密又谨严的网络，接着 你发现其实整个一段关于“草房子”方圆十里的生活 实际上已经尽收眼底。 主人公桑桑是个精灵的化身，他代表了作者童年 生活的精魂，这个人物既是一个实实在在的人物，又 是一个十足的象征物，是一种内涵丰富的童年精神（ 游戏、善良、好奇、懵懂、成长等等）的具体体现。 桑桑的淘气、富于幻想、精力旺盛和不诸世事，就像 一轮喷着彩色光芒的朝阳，他在你面前蹦跳着、笑闹 着，宛如一个生气勃勃的童年在你面前跳跃着、喧闹 着。作者写活了一个男孩精灵。 P4－7