2023山东省教师招聘考试辅导教材·真题大全

2023山东省教师招聘考试辅导教材·真题大全
作者: 编者:中公教育山东教师招聘考试研究院|责编:刘虹//夏丹
出版社: 世图出版公司
原售价: 98.00
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ISBN: 9787519214401

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内容简介

真题8?2021年山东省日照市岚山区、莒县 ????教师招聘考试试题 一、单项选择题 1.(??)提出“以学生为中心”的主张。 A.杜威 B.鲁宾斯坦 C.罗杰斯 D.布鲁纳 2.(??)是将学生按年龄和文化程度编成有固定人数的班级,由教师按照课程计划统一规定的课程内容和教学时数,根据课表进行分科教学的一种集体教学形式。 A.个别教学制 B.班级授课制 C.贝尔-兰卡斯特制 D.活动课时制 3.与教师自编测验相比,高考是一种(??)成绩测验。 A.效标参照 B.常模参照 C.标准化 D.正式 4.(??)是教育过程中最核心的纽带。 A.家校关系 B.师生关系 C.同学关系 D.社会关系 5.刘某在取得教师资格并任教一年后,因交通肇事罪被判处有期徒刑两年。下列关于刘某教师资格的说法,正确的是(??)。 A.刘某丧失教师资格 B.刘某的教师资格暂不生效 C.刘某教师资格不受影响 D.由当地教育行政部门决定是否有效 6.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接负责人员,依法追究(??)。 A.一般责任 B.民事责任 C.行政责任 D.刑事责任 二、多项选择题 1.下列有关动作技能学习中的练习的说法,正确的是(??)。 A.练习中存在高原现象 B.练习就是不断地重复 C.练习是有意义的重复和反馈 D.练习进步有先快后慢、先慢后快、快慢变化不大三种形式 2.有道是,“你可以把马儿牵到河边,但你不能逼它喝水”。培养学生的学习动机,让学生真正好学、乐学应成为教育的重点目标之一。下列做法有利于激发学生的学习动机的是(??)。 A.充分调动学生在课堂练习中的积极性 B.利用灵活的教学方式唤醒学生学习的热情 C.加强教学内容的新颖性,吸引学生的注意力 D.运用强化、惩罚等措施 三、简答题 简要回答教师职业的使命。 四、案例分析题 材料一:2020年10月17日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议表决通过了修订后的一部法律。修订后的这部法律新增了“网络保护”“政府保护”两章,在强化家庭监护的责任、加强未成年人网络保护等方面,亮点颇多。 材料二:七年级学生小刚个子矮小,学习成绩不理想,经常被同学嘲笑。他感到非常孤单、寂寞、无聊,沉迷网络。班主任王老师得知情况后,召开班会,号召同学之间要团结友爱、互相关心、互相帮助,并找到小刚的父母一起和他谈心,劝说小刚走出网络、专心学习。在王老师和同学们的帮助下,小刚变得活泼开朗起来,成绩也不断提高。 问题: (1)请写出这部法律的名称。 (2)王老师的做法符合这部法律的哪些规定? 真题9?2021年山东省泰安市教师招聘考试试题 编者注:本试卷包括学科知识试题和教育基础知识试题两部分。以下是教育基础知识部分的试题。 一、单项选择题(本大题共40小题,每小题0.5分,共20分) 1.教育影响是指教育活动中教育者作用于学习者的全部信息,是形式与内容的统一。下列哪一项属于教育影响的形式?(??) A.教科书 B.教育材料 C.教育原则 D.教育手段 2.教育目的规定了教育的社会性质、人才培养的方向、课程选择等。这说明教育目的具有(??)功能。 A.调节与控制 B.激励与评价 C.定向与选择 D.协调与监督 3.现代教育制度的核心部分是(??)。 A.教育管理制度 B.国民教育制度 C.义务教育制度 D.学校教育制度 4.将大班上课、小班讨论、个人独立钻研三种教学形式结合起来的教学组织形式是(??)。 A.贝尔-兰卡斯特制 B.特朗普制 C.道尔顿制 D.圣路易编制法 5.“学生在实验时能够遵循科学的方法,认真观察和操作并根据观察的情况如实记录、解释和说明现象。”这种教学目标的表述属于(??)。 A.行为目标表述法 B.表现性目标表述法 C.内部过程和外显行为相结合的目标表述法 D.外显行为表述法 6.“学者未必是良师”说明想成为“良师”必须具备(??)。 A.学科专业知识 B.广博的文化基础知识 C.教育科学知识 D.实践性知识 7.下列哪一项既是形成学生思想品德的源泉,又是道德教育过程的基础?(??) A.自我教育 B.他人影响 C.家庭教育 D.活动和交往 8.学校德育中运用最广泛的方法是(??)。 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法 9.使学生“跳起来摘桃子”反映了教师的教学要遵循(??)。 A.循序渐进原则 B.启发性原则 C.直观性原则 D.量力性原则 10.以下教育目标中,属于三级教育目标的是(??)。 A.教育目的 B.课程目标 C.培养目标 D.教学目标 11.学科课程分科过细,偏重书本知识,同实际生活距离较远,不能照顾到儿童的需要和兴趣,难以发挥学生的主动性。立足于克服上述缺陷的课程是(??)。 A.综合课程 B.必修课程 C.选修课程 D.活动课程 12.“与人友好相处是人类的基本需要,满足这种需要是教育的首要职责”。这一假定最可能出现在以下哪种学校的道德教育模式中?(??) A.认知性道德发展模式 B.体谅关心模式 C.价值澄清模式 D.社会行动模式 13.学生李凯因上课玩手机,导致手机被班主任没收了。经多次索要未果后,他准备诉诸法律解决。他采取的法律途径应是(??)。 A.复议和诉讼 B.复议和仲裁 C.申诉和仲裁 D.申诉和诉讼 14.形成性评价的目的是(??)。 A.对学生进行等级划分 B.调节教育活动行为 C.了解学生的基础情况 D.对学生进行价值判断 15.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确规定,将“坚持德育为先”作为未来我国教育发展的战略主题之一,强调(??),把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。 A.立德树人 B.全面发展 C.教育优先 D.教育实践 16.以下不属于新课改提出的三维课程目标的是(??)。 A.知识与技能 B.情感态度与价值观 C.过程与方法 D.能力与结果 17.班级管理的核心内容是(??)。 A.制度管理 B.活动管理 C.教学管理 D.组织建设 18.积极培养学生的环保意识,关注学生的心理健康,培养学生的社会责任感。这体现了当前我国中小学课程内容的哪一特点?(??) A.生活性 B.综合性 C.经验性 D.人文性 19.衡量一个国家教育现代化水平最为直接的一种方式,是考查其(??)的现代化程度。 A.教育制度 B.课程内容 C.教育观念 D.课程实施 20.在教学活动中,对难度较大的重点知识和远离学生已有知识经验的知识点,适宜选择(??)。 A.读书指导法和讨论法 B.实践法和谈话法 C.发现法和练习法 D.讲授法和讨论法 21.学生违反校规时,学校对他进行了处分。经过一段时间,教师发现该生表现越来越好,为巩固其良好行为,学校撤销了处分。这种做法在心理学上叫作(??)。 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退 22.阅读材料的过程中,中间部分忘得快,是由(??)造成的。 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.前摄抑制和倒摄抑制 D.消退 23.在老师的指导下,学生利用图示方式对知识进行归纳,强化对自己所学知识的掌握。这种学习策略是(??)。 A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.元认知策略 24.提倡用“道德两难故事法”培养学生道德思维,促进道德水平向高一阶段发展的儿童心理学家是(??)。 A.杜威 B.科尔伯格 C.布鲁纳 D.班杜拉 25.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7~11岁儿童的认知发展大体上处于(??)阶段。 A.感知运动 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算 26.动机的强度与解决问题的效率之间的关系可以用一条(??)函数曲线来描绘。 A.递增 B.递减 C.“U”形 D.倒“U”形 27.小夏虽然不喜欢英语,但是为了迎接四级考试,仍克服困难,坚持努力学习。这种注意属于(??)。 A.有意注意 B.不随意注意 C.有意后注意 D.注意的动摇 28.美国心理学家埃里克森认为,童年期的主要任务是(??)。 A.获得主动感,克服内疚感 B.获得亲密感,避免孤独感 C.获得勤奋感,克服自卑感 D.形成自我同一性,防止角色混乱 29.加涅按照学习结果的不同,将学习分为(??)。 A.接受学习、发现学习、意义学习、机械学习 B.信号学习、刺激-反应学习、机械学习、意义学习 C.知识的学习、技能的学习、行为规范的学习 D.智慧技能的学习、认知策略的学习、言语信息的学习、动作技能的学习、态度的学习 30.下列哪一项不是影响问题解决的因素?(??) A.问题情境 B.定势 C.情绪 D.算法策略 31.被誉为“现代教育心理学之父”的是(??)。 A.斯金纳 B.桑代克 C.布鲁纳 D.罗杰斯 32.为研究学生的学习动机水平与其学习成绩之间的关系,某同学计划收集500名被试的数据。下列哪一种方法可以使其高效地实现其研究计划?(??) A.问卷法 B.实验法 C.访谈法 D.观察法 33.以下属于学习行为的是(??)。 A.蜘蛛结网 B.蜻蜓点水 C.老马识途 D.春蚕吐丝 34.丽丽上课屡次迟到,学校责令她写保证书以督促其改正不良习惯。学校对丽丽进行思想品德教育的重点在于提高其(??)。 A.道德认识水平 B.道德情感水平 C.道德意志水平 D.道德行为水平 35.精力旺盛,急躁直率,思维敏捷,但准确性差,心境变化强烈。这属于(??)气质类型。 A.多血质 B.胆汁质 C.黏液质 D.抑郁质 36.同学叫你绰号时,你不做出任何反应,你的绰号最终没有流传。这使用的是(??)。 A.分化 B.泛化 C.消退 D.遗忘 37.华生的小阿尔伯特实验违背了(??)原则。 A.客观性 B.教育性 C.发展性 D.系统性 38.胡老师是一名新老师,深受学生喜爱,当班级中的同学在测验中取得进步和好成绩时,她都对学生进行表扬和奖励。胡老师的这种做法符合桑代克学习规律中的(??)。 A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.动机律 《山东省教师招聘考试辅导教材·真题大全》是中公教育山东教师招聘考试研发团队在深入研究山东省各地区教师招聘考试教育基础知识笔试真题及考试要求的基础上,精心打造而成。具体来说,本书有如下特色: (一)真题经典,覆盖面广 本套试卷包含55套山东省各地区教师招聘考试及事业单位(教育类)笔试真题,帮助考生把握考试的整体难度、考查特点。适用于山东省各地区教师及事业单位(教育类)招聘考试,真题效度高,覆盖面广,避免考生陷入漫无边际却收效甚微的题海苦战。 (二)细致解析,答疑解惑 本试卷的答案和解析经由山东教师招聘考试图书研发团队数次讨论、精心推敲而成,力求以详细的解析,让考生在理解的 基础上知其然并知其所以然。