好绘本这么读(4~5 岁)

作者简介

高美霞（网名辛黛瑞拉），幼儿园高级教师，就职于江苏省如皋市龙游湖幼儿园。一线工作30年，在幼儿园课程建设、幼儿教师专业阅读以及绘本童书解读方面经验丰富，见解独到。创建“林中路”幼儿教师专业共读小组并持续共读15年，经常为各类学前教育杂志撰写绘本导读、课程叙事。著有教育日记集《爬上豆蔓看自己》，课程叙事集《绘画源于心灵的流淌》《幼儿入园读什么》，幼儿教师培训用书《幼儿园里的哲学启蒙课:创意活动设计与实施》。其中，《爬上豆蔓看自己》入选“2011年影响教师的100本图书”。

内容简介

02 我叫皮皮菲莉比 文 / 图：［奥］玛丽亚·布拉热约夫斯基 译：王星 出版社：河北教育出版社 内容简介 每一只小海鸥都会一样地长大，一样地飞翔，都会拥有一个共同的名字叫艾玛。只有一只海鸥，不想和大家一样，她想叫一个与众不同的名字——皮皮菲莉比。爸爸妈妈不同意，兄弟姐妹不跟她玩，她只能一个人离开，没有人挽留她。她飞啊，飞啊，一直飞到飞不动了。她看到了月亮，要和月亮做朋友，月亮认为她的翅膀闪烁着月亮的光芒，当然可以做朋友；她遇到了勇敢做自己的风儿，她可以飞得和风一样高，他们是朋友；她遇到了怎么也打不湿自己的雨，她居然能和雨做朋友；她遇到了会讲故事的小猴子图图，她也学会了讲故事，那就是她自己的故事。她要回家了，她遇到了人类，她遇到了乌鸦，她更加确认自己的与众不同。她要回家了，近乡情怯，家人们又会如何对待她呢…… 故事解读 封面上的这只海鸥，眼神尤其特别，望着自身的羽毛认真地省察和思索。这仿佛是一种象征，象征着人的目光朝向自我的省察。苏格拉底说：“未经省察的人生不值得过。”这好像是一种玄谈，离我们的生活很远，但其实并不是这样，对一个普通的人来说，甚至对一个孩子来说，对每一个个体来说，如何看自己，如何认识自己，如何感觉到自身的与众不同，如何感觉到自身在这个世界上的力量，都是幸福的关键。 这只海鸥就是我们成长路上的榜样，让我们跟着她来认识我们自己的独一无二吧。 在环衬上就有这只独特的小海鸥凝视的那根羽毛，那根独属于这只小海鸥的羽毛。而书名页上呢，一看就是家族祖祖辈辈的名士。他们拥有一个共同的名字——艾玛。他们在我们的脑海里没有自己的特征，他们就只是海鸥，一模一样的海鸥。如今正在学习飞翔的小海鸥 们也是这样，他们学会了飞翔，就可以被命名为艾玛。他们都很期待自己的命名日，可唯独这只海鸥的期待有点例外。虽然大家看起来外观都一样，有眼睛、嘴巴、腿等，但好像又有那么一点不一样。我们人不也这样吗？关键的是，这只海鸥发现她不想和大家一样。一定是 经过了长时间的苦思冥想，她给自己取了一个独特的名字——皮皮菲莉比。是的，不是别人给她命名，而是她自己给自己命名。这是多么有创意而又大胆的做法！ 一个学龄前的孩子，不需要看很多的绘本，重要的在于这些绘本是不是经典，而这些经典又是不是足够成为孩子的根本书籍。那么，父母该给孩子读什么书？怎样读？如何和孩子一起共读？答案都可以在本书中找到。