别人都说我们会分开

作者简介

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内容简介

一、不一样的同文高中 1． 高中开学报到*，下午1点。我跟另一个人站在 楼梯间对峙。 说是对峙，其实我心里正敲着小鼓。没办法，这 种气氛太诡异了。两个人站在窗边，暴露在阳光下， 却都一言不发。对方整张脸被晒得油亮油亮，一双小 眼睛却紧紧逼视着我，活像一只潜伏在深夜里的猫头 鹰，那种感觉真疹得慌。然而要命的是，虽然我已经 被这种沉默所带来的尴尬折磨得开始偷偷挠手心，但 我却不能主动去打破沉默。不仅是因为对方面色不善 ，*因为他是我在今后三年里*不想惹到的人——班 主任。 我忍不住想，如果现在是在拍电影，那么这一定 是个很长很长的长镜头。 演员还不好看。 在我简直要被毒辣的阳光晒晕之前，班主任终于 伸手推一推那副精光四射的金丝眼镜，严肃得仿佛是 随时耍瞪出三只眼的马王爷：“赵苏童，你知不知道 同文是什么学校？” 同文是什么学校？市重点高中，传说中**学府 的预备队、开往重点大学的直通专列、孕育北大清华 英才的摇篮。 以及，我从来没想过自己能考上的学校。 但他这么问俨然不是让我介绍同文的辉煌历史， 再者说我也并不太熟。倒是隔壁那所普通高中的录取 分数线，我能流利地背到十年前。 于是我吭吭哧哧犹豫了半天，*终从嗓子眼儿里 挤出个全无意义的“嗯”来。 不知道班主任把我这个“嗯”理解成了什么，也 许是认为我在暗自愧疚，所以语气有些放松下来：“ 既然上了同文，就要有一个同文学生的自觉性，你看 看你这一头。’’ 他在说“头”这个字的时候，背在身后的手伸出 来一只，凌空指了指我的脑袋，痛心疾首：“怎么弄 的？乱七八糟！” 我摸了摸自己的头发，老老实实地说：“长出来 的。” “什么？” 我只好认真地再回答一遍：“老师，这是我自己 长出来的。” 班主任的表情瞬间发生了奇妙的变化，仿佛水冰 月在他脸上华丽变身，却*终定格在一个硬挤出来的 笑容上——难看。难以用语言形容的那种难看，“不 会吧，别人怎么长不出来？” 我差点儿失声喊出来——那我哪儿知道啊！但我 明白这一喊很可能让我在接下来的三年里变成重点针 对对象。 我只好再次说出那番重复过一万遍的解释：“应 该是隔代遗传，我像我太姥姥……”