早起的鸟儿有虫吃(2出名要趁早白金版)/意林少年励志馆

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聪明只星一张漂亮的糖纸 文 肖复兴 儿子小铁上初二的时候，有**下午我和他妈妈 出门，问他去不去，他摇摇头，一个人闷在家里。晚 上，我们回到家，他问我：“你发现咱家有什么变化 吗?”我望了望四周，一切如故，没发现什么变化。 他不甘心，继续问我：“你再仔细看看。”我还是没 有发现什么蛛丝马迹。倒是她妈妈眼尖，洗脸时一下 子看见脸盆和脸盆旁边的水管上贴着小字条，上面写 着脸盆和水管的英文名称。 我这才发现屋子里几乎所有的地方，柜子、书桌 、房门、厨房、暖气、音响、书架……上面都贴着小 字条，字条上面都用英文写着它们的名称。每一张小 字条的大小都一样，都是手指一般窄长形的，不仔细 看还真不容易看到。 他很得意地望着我笑。不用说，这是他一下午忙 碌的结果。我表扬了他。 那年，他对外语突然有了兴趣。他在家里贴的那 些小字条，仿佛是安徒生童话中神奇的手指。他抚摸 着那些东西，使得那些东西花开般地有了生命，和他 对话，彼此鼓励，使得枯燥而艰苦的学习有了兴趣和 色彩。 从小到大，总是有人夸奖小铁聪明。上中学时， 他的老师当着班上同学的面表扬他，说：“只要小铁 想学好哪门功课，他就总是能把它学好。”大学期间 ，同学们也都认为他很聪明，都说他总是很轻松地就 把学习学好了。每当别人夸他聪明时，他从来只是笑 笑，没有骄傲而忘乎所以。他知道要论聪明，比他聪 明的同学有的是，他所要做的就是认真，而且重复， 把要学的东西记得牢固扎实。 当别人夸奖小铁聪明时，我当然很高兴，因为虚 荣心得到了满足。但是我很清楚，孩子是以他的刻苦 取得他应有的成绩的。 有一次，他们学校和另外一所学校的同学开座谈 会，有个同学问他为什么能取得那么好的成绩。他回 答说：“没有别的好办法，就是得学、得背。比如历 史，高考前老师带领大家复习之前，我已经把书从头 到尾背了三遍，而且要注意背那些图边上和注解的小 字，要背得仔细，才能万无一失。” 那天开座谈会，我坐在他的身边，听到他的话， 我很高兴，比他取得好成绩还要高兴。也许，只有我 知道他是如何刻苦学习的。小学毕业时我整理他书桌 的抽屉，光从四年级到六年级三年的作文练习的*稿 ，就装满了一抽屉，每一篇都改过不下两遍。小学毕 业考中学，他把所有要背的准确答案都录在录音机里 ，每天晚上躺在*上先把录音机打开，一遍又一遍地 听，哪怕睡觉前的一点儿时间也*不浪费。而光他抄 写别人文章和所做笔记的本子，不知有多少。 有时候，他很贪玩。读中学时*迷恋的是NBA， 哪怕考试再忙，电视里只要有NBA的比赛，他是** 不误，你怎么说，他仍雷打不动。为此，我和他发生 过冲突。都快要考试了，他还在整晚看电视，做家长 的心里能不慌?做家长的都希望孩子是个听话的小羊 羔，到了晚上都要赶进圈里去学习，不要被外面的种 种**，外面净是大灰狼。冲突到了极点，弄得他哭 着对我说：“我什么时候因为看NBA把功课耽误了?我 现在看电视耽误的时间，我会安排时间补回来。” 现在，我相信他了。他读大学期间，时间*紧张 了，偶尔回家一趟，或是陪她妈妈逛商店，或是陪我 聊聊天，其实都是很耽误他的时间的。我知道我们大 人的时间得越来越懒散了，但孩子正是忙的时候。而 且，我发现我变得爱唠叨了，也许好不容易看到孩子 回家一趟，总想和他多说说话，便缺少节制。而他变 得懂事了许多，从来没有不耐烦过，总是放下手中的 书本，听我说完之后，他会对他妈妈开句玩笑：“妈 ，你看我爸又耽误了我的时间，我得晚睡几个小时了 。” 有一次，他让我帮他买盏应急灯，说晚上一过11 点，宿舍就熄灯了。我劝他少熬夜，他说同学都这样 ，每个人的*上都有一盏应急灯。 应急灯要是妨碍同学了，他会骑上车跑出校园， 到学校旁边的24小时永和豆浆店，买点儿吃的，就开 始温书，一坐就是一个通宵或半夜。 虽然我不赞成 他熬夜，但我赞成他刻苦、努力。在智商方面，孩子 之间的差别不是很大，关键在于每个人付出的努力不 一样，结果就会不一样。要知道，聪明只是一张漂亮 的糖纸，外表可能闪闪发光挺好看，但包裹在里面的 东西才是*重要的，这重要的东西就是刻苦。 大三 的**晚上，小铁来电话告诉我和他妈妈：“英语六 级成绩出来了，我得了**．5分。”他知道做家长的 就是一根筋——只认成绩，他很遗憾地说：“就差O ．5分，要不就得90分了。”这个成绩是他们系里的 **。他的英语四级考试成绩也是全系**，得了92 分。 大四那年，他考了托福和GRE(美国研究生入学 考试)，成绩分别是**7分和2390分，考得都不错。都 说分数是学生的命根，其实分数*是家长的命根，做 家长的只有看着分数才踏实，我也一样，未能免俗。 我再次想起初二时他几乎贴满家里每一个地方的 那些小字条。 前两年搬家的时候，我发现厨房、房门、厕所… …好多地方居然还保留着那些小字条，只是颜色已经 变得发黄，但蓝色圆珠笔写的英文字迹依然清晰，好 像岁月在它们上面没有留下什么痕迹。 名师点评： 文章以一位父亲的视角记叙了儿子上初二时贴英 语字条而爱上英语，经过从小学到大学的刻苦学习， *后走向成功的事，赞扬了儿子刻苦、努力学习的精 神，也点明了成绩的取得要靠勤奋刻苦，而不是聪明 ，因为“聪明只是一张漂亮的糖纸”。文章的*后一 部分与**部分相呼应，结构严谨，表述自然，不着 斧凿痕迹。 P4-5