孩子眼中的希腊神话

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内容简介

第三集赫拉和宙斯，以 及一大群小孩 以宙斯之名，听我说， 别出声……我之所以小心翼 翼，是因为我们正在比奥林 匹斯山还厉害的地方（比教 师办公室和果仁糖薄饼还厉 害）——行政楼的走廊，拍 摄我们的第三集。我们来这 里，是想近距离观察“奥林 匹斯山”上住客们的日常状 态。请各位注意，这场冒险 是由专业人员进行的挑战， 请不要轻易模仿哦！ 现在，就让我们去参见 众神吧！ （顺便说一句，古罗马 人几乎借鉴了古希腊所有的 神话故事，所以基本上这些 神都一样，只不过换了个拉 丁名字。） 宙斯（古罗马人称他为 朱庇特） 我给你们介绍一下我们 的校长，也就是我们的“宙 斯”！与古希腊神话中其他 的神一样，宙斯也有自己独 特的标志物。 因此，艺术家可以通过 标志物将某位神的形象清楚 地表现出来，让观众一眼就 能识别。这很方便！如果你 了解一位神的标志物是什么 ，你就可以很轻松地在博物 馆中认出他来，并且不看解 释就能知道画里讲述的故事 。 宙斯特有的标志物是雷 霆、橡树和雄鹰。所以，当 你看到画上长着大胡子、肩 膀上有一只雄鹰、手里擎着 雷霆的男人，你就知道他肯 定是宙斯了。 你们可能会注意到，我 们的校长也有自己的标志物 ：装满了纸张的文件夹！人 们就是通过这个认出他的。 我可以想象，他连睡觉也要 带着它，洗澡的时候还会用 一个塑料袋保护它！