水浒传(中国四大名著)(精)/名家文丛

作者简介

施耐庵（1296-1371），一说苏州阊门外施家巷人，一说扬州府兴化人（今江苏兴化人），原名施彦端，又名肇端，字彦端，号子安（一说名耳），别号耐庵。是元末明初著名的文学家。博古通今，才气横溢，举凡群经诸子、辞章诗歌，天文、地理、医卜、星象等，一切技术无不精通。35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述，与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作，搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成既是“四大名著”之一、又是“四大奇书”之一的《水浒传》。

内容简介

第一回 张天师祈禳瘟疫洪太尉误走妖魔 诗日： 绛帻鸡人报晓筹，尚衣方进翠云裘。 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。 日色才临仙掌动，香烟欲傍衮龙浮。 朝罢须裁五色诏，佩声归到凤池头。 话说大宋仁宗天子在位，嘉友三年三月三日五更 三点，天子驾坐紫宸殿，受百官朝贺。但见： 祥云迷凤阁，瑞气罩龙楼。含烟御柳拂旌旗，带 露宫花迎剑戟。天香影里，玉簪珠履聚丹墀；仙乐声 中，绣袄锦衣扶御驾。珍珠帘卷，黄金殿上现金舆； 凤尾扇开，白玉阶前停宝辇。隐隐净鞭三下响，层层 文武两班齐。 当有殿头官喝道：“有事出班早奏，无事卷帘退 朝。”只见班部丛中，宰相赵哲、参政文彦博出班奏 日：“目今京师瘟疫盛行，民不聊生，伤损军民多矣 。伏望陛下释罪宽恩，省刑薄税，以禳天灾，救济万 民。”天子听奏，急敕翰林院随即草诏：一面降赦天 下罪囚，应有民间税赋悉皆赦免；一面命在京宫观寺 院，修设好事禳灾。不料其年瘟疫转盛。仁宗天子闻 知，龙体不安。复会百官，众皆计议。向那班部中， 有一大臣越班启奏。天子看时，乃是参知政事范仲淹 。拜罢起居，奏日：“目今天灾盛行，军民涂炭，日 夕不能聊生，人遭缧绁之厄。以臣愚意，要禳此灾， 可宣嗣汉天师星夜临朝，就京师禁院修设三千六百分 罗天大醮，奏闻上帝，可以禳保民间瘟疫。”仁宗天 子准奏。急令翰林学士草诏一道，天子御笔亲书，并 降御香一炷，钦差内外提点殿前太尉洪信为天使，前 往江西信州龙虎山，宣请嗣汉天师张真人星夜临朝， 祈禳瘟疫。就金殿上焚起御香，亲将丹诏①（①丹诏 ：皇帝用朱笔亲写的文书。）付与洪太尉为使，即便 登程前去。 洪信领了圣敕，辞别天子，不敢久停。从人背了 诏书，金盒子盛了御香，带了数十人，上了铺马②（ ②铺马：驿站所备的马。铺，驿站，古代供传递政府 文书的人休息、住宿或换马的地方。），一行部从， 离了东京，取路径投信州贵溪县来。于路上但见： 遥山叠翠，远水澄清。奇花绽锦绣铺林，嫩柳舞 金丝拂地。风和日暖，时过野店山村；路直沙平，夜 宿邮亭驿馆。罗衣荡漾红尘内，骏马驱驰紫陌中。 且说太尉洪信赍擎御书丹诏，一行人从上了路途 ，夜宿邮亭，朝行驿站，远程近接，渴饮饥餐，不止 一日，来到江西信州。大小官员出郭迎接，随即差人 报知龙虎山上清宫住持①（①住持：主持的意思。也 可用作对僧寺、道院主持人的称呼。）道众，准备接 诏。次日，众位官同送太尉到于龙虎山下。只见上清 宫许多道众，鸣钟击鼓，香花灯烛，幢幡宝盖，一派 仙乐，都下山来迎接丹诏，直至上清宫前下马。太尉 看那宫殿时，端的是好座上清宫。但见： 青松屈曲，翠柏阴森。门悬敕额金书，户列灵符 玉篆。虚皇坛畔，依稀垂柳名花；炼药炉边，掩映苍 松老桧。左壁厢天丁力士，参随着太乙真君；右势下 玉女金童，簇捧定紫微大帝。披发仗剑，北方真武踏 龟蛇；济济履顶冠，南极老人伏龙虎。前排二十八宿 星君，后列三十二帝天子。阶砌下流水潺谖，墙院后 好山环绕。鹤生丹顶，龟长绿毛。树梢头献果苍猿， 莎草内衔芝白鹿。三清殿上鸣金钟，道士步虚；四圣 堂前敲玉磬，真人礼斗。献香台砌，彩霞光射碧琉璃 ；召将瑶坛，赤日影摇红玛瑙。早来门外祥云现，疑 是天师送老君。 当下上至住持真人，下及道童侍从，前迎后引， 接至三清殿上，请将诏书居中供养着。洪太尉便问监 宫真人道：“天师今在何处？”住持真人向前禀道： “好教太尉得知：这代祖师号日‘虚靖天师’，性好 清高，倦于迎送，自向龙虎山顶，结一茅庵，修真养 性。因此不住本宫。”太尉道：“目今天子宣诏，如 何得见？”真人答道：“容禀：诏敕权供在殿上，贫 道等亦不敢开读。且请太尉到方丈②（②方丈：僧寺 、道院主持人住用的房间。也可用作对僧寺、道院主 持人的称呼。）献茶，再烦计议。”当时将丹诏供养 在三清殿上，与众官都到方丈。太尉居中坐下，执事 人等献茶，就进斋供，水陆俱备。斋罢，太尉再问真 人道：“既然天师在山顶庵中，何不着人请将下来相 见，开宣丹诏？”真人禀道：“太尉，这代祖师虽在 山顶，其实道行非常，清高自在，倦惹凡尘，能驾雾 兴云，踪迹不定，未尝下山。贫道等如常亦难得见， 怎生教人请得下来！”太尉道：“似此如何得见！目 今京师瘟疫盛行，今上天子特遣下官为使，赍捧御书 丹诏，亲奉龙香，来请天师，要做三千六百分罗天大 醮，以禳天灾，救济万民。似此怎生③（③怎生：怎 么、怎么地的意思。有时也写作“怎地”、“怎么地 ”。）奈何？”（P1-2）