
出版社: 首都师大
原售价: 79.00
折扣价: 0.00
折扣购买: 私权的呐喊(江平自选集)/北京社科名家文库
ISBN: 9787811194333
江平:1930年12月出生,浙江省宁波市人。1948年至1949年就读于北京燕京大学新闻系;1951年入莫斯科大学法律系,1956年毕业现为中国政法大学终身教授、民商法博士生导师。 曾任北京政法学院副院长、中国政法大学副校长(1983年-1988年);中国政法大学校长(1988年-1990年):七届全国人大代表、七届全国人大常委会委员、七届全国人大法律委员会副主任委员(1988年-1993年);中国法学会副会长(1988年-1992年);中国经济法研究会副会长(1985年至今);北京仲裁委员会主任(1995年至今)。曾赴比利时根特大学、香港大学、意大利第二罗马大学、美国哥伦比亚大学讲学,获比利时根特大学名誉法学博士学位,并任秘鲁天主教大学名誉法学教授。
1956年,我跨进了我校前身——北京政法学院的大门。今天,我执教 生涯整整四十年了。 四十年中却有一半以上的时间不是从事我所学的法学专业,而当我再 度走上法学讲坛时,已是年近半百。近年来常与国外学者接触,四十多岁 的教授,已是著作满案,无端的政治运动,误我黄金学术年华。缺乏扎实 深厚的学术功底,是教师的最大不足。自己看的书还不如青年学子读的多 ,又何以教人,何以指导他人。四十年执教之最大遗憾,莫过于此。 我记得读过的一篇文章写道:在学校读书的时候,战战兢兢,觉得自 己什么都不懂;在大学毕业的时候,踌躇满志,觉得自己什么都懂了;在 快要退出历史舞台时,饱经风霜,却又觉得自己什么都不懂了。这种人生 心态当然说得绝对了一些,但不失为一种轨迹。我起先总不明白为什么古 人教训我们的美德“礼义廉耻”中有这么一个“耻”字,耻算什么美德! 后来才懂得耻者,不足也,知耻而后勇。美德中不写“勇”而写“耻”, 大概是因为勇可以是匹夫之勇,而知耻之勇才是最大的勇。人的动力正在 于此,不忘国耻者,才能拼搏报效祖国;不忘己耻者,才能拼搏完善自我 ,执教更是如此! 执教有如人生,总离不开追求真、善、美。 真,就是真理,追求真理,只服从真理,只向真理低头!真理是没有 阶级性的,不能说无产阶级必然掌握真理。下级可以服从上级,但并不能 说真理必然掌握在上级手中,少数服从多数也不等于真理必然是在多数人 一边。真理不能盲从,只有经过比较、分析、思考、辨别的过程,才能更 接近真理,一种声音、一种思维是得不出真理的。真是真情,纯真之情, 不加虚伪,不加矫揉造作。文字能表达真情,语言更能表达真情。一篇文 章可能比一堂课更精练,更富于真理,但学生听一堂课成效可能要比看一 篇文章更有收获,原因就在于教师是以情感在讲授,若如播音员般宣读, 又何异于作文章呢!教师之讲课犹为真热情之进发,内心渲泄,传之以真 理,感之以真情! 善,是完善,一堂课犹如一件艺术作品,艺术作品是要精雕细刻的, 力求无一败笔,无一赘笔;一堂课也要力求不要讲套话、废话、多余的话 !教师犹如艺术家一样,每堂课,每件艺术作品都维系着社会对他自身的 评价。工人制造的伪劣产品,影响的是商标、产品的信誉,而教师制造的 伪劣产品,影响的是他自己的信誉。善就是风格,文章要有自己的风格, 讲课也有自己的风格,没有风格就是千篇一律,就是等同他人,就是“嚼 别人嚼过的馍”。而嚼别人嚼过的馍是不香的! 美,是师德,师德之最主要的是热爱自己的教师职业,可惜现今以在 高校作教师为第一志愿者太少了。我的博士生中有来自台湾的。一天,各 自谈自己的毕业后的志愿,不少大陆的博士生以毕业后从事政府机关、公 司工作为目的,而台湾的博士生却多以能在大学任教为第一志愿。事实上 ,一个正要毕业的台湾博士生也已经努力在东海大学谋得了一个教席,只 有热爱自己职业的人才会真正拥有自己职业的道德。 只有以教师为光荣的人,才会倾注其心血于育人。美,也是气,大学 是最高学府,我在美国哈佛大学、哥伦比亚大学等一些号称常青藤大学里 看到的校园文化气质,学生的文明气质,尤其是教授的优美气质,确实是 一般市民阶层、商人阶层所不可比拟的。只有教师高度文明,才能带来学 生的文明、校园的文明。大学教授应是文明的表率,知识的化身,有他应 当具有的气质与风度! 四十年的执教,行将画上句号,当然经历了风风雨雨、磨磨难难,但 对于我所选择的道路,此生不悔!如果让我来世重新选择职业的话,我仍 将以作一个大学教授为第一目标。 P7-9