毛泽东的魅力(说与写卷)

作者简介

王守柱，辽宁人，大学中文系毕业，辽宁省作协会员，专职作家。策划及著述有：《鬼谷子谋略》等书。

内容简介

这时，毛泽东走了进来，把一件打了补丁的棉衣 披在岸英身上。岸英脱去大皮鞋，换上爸爸送给他的 旧皮底鞋，背包里捆了一些小米和几斤菜籽、瓜籽， 从窑洞里走了出来。 毛泽东送了他一段路，语重心长地说：“岸英， 你要和老乡们一同吃，一同住，一同劳动，从开荒一 直到收割后，再回来，等你劳动大学毕了业，再上‘ 延安大学’好不好？” “好，很好！”岸英爽朗地回答，告别了父亲， 背着行李向前走去。 50多天后，因胡宗南部进犯延安，形势紧张，村 长把毛岸英送回毛泽东身边。毛泽东仔细地打量，只 见岸英头上用白羊肚毛巾扎着英雄结，穿着灰土布汗 褂子，两条又粗又黑的胳膊闪着黝黑的油彩，脸上也 黑古溜秋的，跟陕北青年农民一个样。 毛泽东风趣地说：“好呀，白胖子成了黑胖子！ ” 村长赞不绝口地说：“岸英是个好后生，他学会 了驮粪、刨地、犁地、播种这些庄稼活儿，还利用空 余时间组织村里的青年人学政治，学文化。上山劳动 回来，还总要捎回一捆柴，送给烈军属，岸英在劳动 大学毕业了。” 毛泽东摸了摸儿子的双手，是一层厚厚的茧子。 毛泽东满意地说：“这就是你在劳动大学的毕业证书 ！” 毛泽东的一席话，很有特点。他教导岸英要注重 书本的学习，更要注重实际生活的学习、锻炼，循循 善诱，引经据典，使岸英欣然同意到艰苦的农业生产 第一线去，上劳动大学，向劳动人民学习，并在劳动 大学中取得了优异的成绩。这不仅体现了毛泽东对如 何教育子女问题的重视，体现了毛泽东密切联系群众 ，保持劳动人民本色，更体现了领袖和人民心连心， 廉洁奉公。在如何教育好子女的问题上，如果今人， 特别是当领导的都想一想当年毛泽东的榜样，何愁不 好解决呢？！ P4-6