人民科学家程开甲

人民科学家程开甲
作者: 熊杏林
出版社: 明天
原售价: 28.00
折扣价: 16.80
折扣购买: 人民科学家程开甲
ISBN: 9787570806454

作者简介

熊杏林,1964年出生,中国人民解放军军事科学院研究员,博士生导师。与程开甲院士合作多年,共同承担“程开甲口述自传”研究整理工作。出版著作《“两弹一星”功勋科学家程开甲》《中国当代著名科学家丛书——程开甲》《创新·拼搏·奉献——程开甲口述自传》《程开甲的故事》,发表《程开甲院士学术成长的历史考察》等文章20余篇。是中国科协科学家精神报告团成员,在全国各地宣讲程开甲“忠诚奉献、科技报国”先进事迹30余场次。

内容简介

1918 年 8 月 3 日,江苏省吴江县盛泽镇一个商人家庭,迎来了一个非比寻常的小生命。小生命的降临,为这个家庭带来了一段凄美的故事。 故事要从徽州说起。 明末清初,徽州是全国商业最发达的地区之一,不仅有“无徽不成镇,无徽不成商”的俗语,还有“徽商”这个响亮的名字。徽州人有一个传统,男丁年满十六,便要出门做生意。 一天,江苏吴江,就迎来了这样一位做纸张生意的程姓“徽商”。 吴江,傍依太湖、运河,水网密布,山川秀美,人杰地灵。精明的程姓“ 徽商”一看就知道,这里是一个能够发家致富的好地方。于是,他选择在盛泽镇定居下来。 果然,程家慢慢发迹了。传至程敬斋时,程家已是远近闻名的富商。 发家致富后,程敬斋娶了两房太太:杨氏、王氏。但两位太太只给他添了一个男丁,取名程侍彤。 吴地文化与徽州文化差别很大。徽州尊商,“ 商贾为第一等生业,科第反在次者”;吴地尚文,“ 万般皆下品,唯有读书高”。 据《 登科记考》《 宋历科状元录》《 文献通考》《 明清进士题名碑录索引》等文献记载,自隋朝开创科举后的 1300 余年中,全国共出文状元 596 名,吴地(仅苏州)就有 45 名,占总数的 7.55%。清朝,全国文状元 112 名,苏州有 25 名,占总数的 22.3%。吴地,不仅入朝为官者多,而且名人大家、文化世族、书香门第比比皆是。 吴文化的这种价值追求,自然也印入程敬斋的脑海之中。为了光宗耀祖,他只许儿子读圣贤之书,不许涉足商道,“ 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。但程敬斋对儿子精心栽培的结果,却是出人意料地悲惨,不但仕梦未圆,商道也从此失传。程侍彤连考几次,连个秀才也没有考中,最后只能在家开个私塾馆,教书为业。 考试落第,贻笑乡里。程侍彤郁郁寡欢,后来竟沾染上酗酒、抽鸦片的恶习。程敬斋对儿子的不争气十分不快,于是将希望寄托在第三代身上。他让儿子娶了一洪姓举人家的闺女为 妻,自己寻思着,日后的孙子既是沾着读书人家的血脉,自然聪明些,孙子长大读书后能有一个内行的亲戚指导,进步也快些。程敬斋越想越兴奋,仿佛自己的梦想立马就能实现,他引经据典,给一点影子也没有的未来长孙,取了一个“ 开甲”的名字。 没料到,这一联姻让他失望。程侍彤与洪举人的闺女连生六个女儿,无人可领“开甲”之名。 一次次的失望,并没有让程敬斋放弃自己的梦想。他又让儿子程侍彤将浙江南浔镇一梅姓大户人家的丫鬟董云峰娶回为妾。董云峰的父亲是位潦倒书生,由于家境贫寒,不得已将女 儿卖给别人做丫鬟。程敬斋也是看中董云峰有书生血脉,才做主将董云峰娶进程家。 董云峰嫁到程家后很争气,不久就怀孕了。程敬斋喜出望外,天天等着、盼着她能帮程家把“ 开甲”生出来。不幸,一场大病夺去了程敬斋的生命,他没能等到孙子“ 开甲”出生, 就带着遗憾归天了。据说,程敬斋死的时候,眼睛瞪得很大。有人说,那是程老爷死不瞑目,也有人说,那是他在冥冥中等待“开甲”。 程家是大户人家,丧事办得十分体面,唯一不体面的是孝子孝孙名下寥寥无人。但是,程敬斋去世的第二天,董云峰的房间传来了男婴的啼哭声。程侍彤闻声奔了过去,抱起刚刚包 好的男婴来到灵堂,扑通一声跪在灵前,用男婴的啼哭声去告慰父亲。 程开甲终于来到了程家!顷刻,丧事总管拿起毛笔在孝孙的空白处重重地添上“开甲”二字。 1.内容真实权威 本书作者熊杏林是程开甲唯一授权研究其生平和思想的专家,研究程开甲已二十多年,曾多次去程开甲工作、生活多年的戈壁滩搜集素材,确保了内容的真实、权威。 (插入熊杏林和程开甲的照片) 2.珍贵的历史记忆和文献价值 本书呈现了许多生动的历史细节,展示了中国老一代科学家施展才华、奉献青春、燃烧激情的岁月,也从侧面折射了我国科技发展的历程。读者不仅可以从中领略程开甲的科学人生与学术思想,也可以重温那段珍贵的时代记忆。书中附有大量珍贵的历史图片,以及程开甲本人、战友的口述,具有极其珍贵的文献价值。 3.帮助青少年扣好人生“第一粒扣子” 本书通过真实再现程开甲院士为祖国无私奉献、奋斗终生的事迹,激励当代的青少年坚定理想信念,打牢思想之基、价值观之基,扣好人生“第一粒扣子”。通过阅读本书,青少年能汲取信仰的力量、精神的力量、奋进的力量,培养勤奋执着、大胆创新、甘于奉献的当代科学家精神。