名字和名字刻在一起

作者简介

内容简介

奔跑的*子 那是我中学时代的*后一届运动会。 当时我瘦成一根竹竿，体育成绩不值一提，只有 长跑还拿得出手。体育委员拿着报名表拉人，各个项 目都有人报了，唯独男子十公里还空着。 忘了是被谁怂恿，还是为了一个无聊的赌注，一 时热血上头，我跑! 那时我十八岁，豪言壮语说得那么容易。此前我 *多跑过五千，不知道剩下的五千米意味着什么。我 有点后悔，可放出的话又收不回，临阵退缩会被狐朋 狗友们笑死。放学后我一个人在*场练，十几圈下来 ，像死掉一样。我喘着气，仰面躺倒在塑胶跑道上， 看着天渐渐黑下来，身上的汗慢慢地凉了。 运动会*后**，男子十公里是压轴。我在起跑 线热身，身边的十几位选手个个如狼似虎。四百米跑 道，发令*响。**圈第二圈，我紧咬牙关，保持在 **集团；第五圈第六圈，我小腿灌铅，呼吸困难； 第七圈第八圈，肋下剧痛，虚汗淋漓，不断被人** ；第十圈，我仿佛挣脱了极点，开始加速，在全场一 浪高过一浪的喝彩中，从第九位一路追到了第二位。 第十三圈，我像一只中*的鸵鸟般猝然倒地。蜷 着腰，抱紧小腿肚，那是抽筋的症状。两位担任卫生 员的姑娘赶紧冲上来。我用力挣脱她们的手，大声喊 ：“别管我!还能跑!” 我艰难地起身，一瘸一拐地跑出五十多米，以一 种英勇就义的姿态再次倒地。这一次，我没有再拒* 姑娘的搀扶，在她们的臂弯里，在全场的掌声中，光 荣退场。 赛后，班主任专门表扬了我的“拼搏精神”，组 委会给我颁发了“公平竞赛奖”。我捧着奖状和校领 导合影，一脸尴尬。 这事成了我的一块心病。我没敢告诉任何人，中 途加速的战术是设计好的，倒地的动作是练过的，甚 至*后的五十米也是装出来的。表演成功了，效果远 超预期。我出尽风头，走到哪儿都有人指指点点，不 止一位学弟学妹把我的“事迹”写进作文里。在他们 的笔下，我成了“坚持不懈”和“虽败犹荣”的代名 词，甚至和奥林匹克精神挂上了钩。可我为什么会那 么难过?岂止是难过，简直从心底里看轻了自己，认 清了自己不过是个虚荣又虚伪的人。尤其是，我对不 起那两位姑娘，她们冲向我时，表情是那么关切。心 事成魔，无处诉说，一口气堵着，哭不出来。 **次明白了什么叫“人在做天在看”，就是自 己骗不了自己。 **，回家的车上，有人拍我的肩膀。回头一看 ，是其中一位扶起我的姑娘。此后我们经常坐同一辆 公交回家。从简单的寒暄，到渐渐地熟络。那天她坐 在我身边，我看着她拉开天蓝色的书包，雪白的手指 剖开了金黄的橘子，然后抬头朝我一笑，皓齿明眸， 一树花开。她永远都不知道，此刻我木讷的外表下， 掀起了怎样的波涛。 她递给我一瓣橘子，似乎不经意地问：“运动会 那次，你是装的吧?” 我脑子嗡了一下，脸涨得通红，嗫嚅道：“你… …你怎么知道?” “扶你的时候，看见你的脸上有过一丝笑意。” 她用轻轻的一句话，炸掉了我残存的一点侥幸和 自尊。公车轰鸣，路人喧哗，我听见了碉堡坍塌的声 音。*卑劣的心事被她一眼看穿。我低头，汗涔涔下 。 从那天起我躲着她，放了学情愿走路，或者等下 一班公交回家，直到毕业。她没有把这件事告诉任何 人，可我羞于面对这般美好的姑娘。她像一面镜子， 越是一尘不染，越照见我的污浊和不堪。 转而十年过去，有**收到了她的信。P2-4

茅盾文学奖得主 金宇澄 力荐！丨蔡崇达、张玮玮 联袂**！
城市变迁，运命无常，青春的记忆，市井的暖色与喧哗……在作者笔下，一切都有温度和烈度，令人动容。——金宇澄
朴素平实的表达，背后是长久温暖的注视。善解方程的路老师，一样善解人意。——蔡崇达
物理老师的世界里不仅是浩瀚宇宙，也同样牵挂着人间烟火。理性与诗意相互托付，我愿也坐在路明老师的课堂上。——张玮玮

《名字和名字刻在一起》描述记忆里依稀烙印深刻的青春，隐藏在斑斓*光之下的都市生活的真实面貌，以及在生命之上对生死的揣摩和思考。
作者路明是一个心思敏感的纯理工男，身为大学物理老师的他并没有单面宇宙、力学和方程式，他内心的宇宙包容着对生命万物的细细咂摸和品读，平凡烟火里的动人韵致在他的笔下朴实动人。
世上*神秘也*深刻的一件事就是：生活。在路明的书中，我们可以感*到像宇宙一样奥秘深邃的生活。