计算机应用基础(高等学校计算机基础教育规划教材)

计算机应用基础(高等学校计算机基础教育规划教材)
作者: 编者:孙中胜
出版社: 清华大学
原售价: 35.00
折扣价: 26.60
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ISBN: 9787302507277

作者简介

内容简介

实训1实训1Windows 7的*作和使用本实训是计算机应用的**技能之一,也是计算机等级考试的必考内容之一。本实训要求读者掌握的内容有*作系统启动、退出的*作方法,资源管理器的使用,文件、文件夹的*作,控制面板以及附件的设置和使用等。 实训1.1Windows 7主窗口及桌面设置[*4/5]一、 实训目的了解Windows桌面的结构组成;掌握Windows常用对象的*作方法。 二、 实训内容 (1) Windows 7的启动和退出。 (2) Windows桌面的*作、桌面图标的应用。 (3) 任务栏的*作。 (4) Windows桌面的设置。 三、 实训预备知识 Windows 7正常启动后,呈现在用户眼前的整个屏幕区域称为桌面,如图Ⅰ1所示。 桌面是Windows的工作平台,用户的每一项*作都需要通过桌面进行。桌面由桌面图标、“开始”按钮和任务栏组成,它模拟人们的实际工作环境,把经常使用的程序和*作对象放在桌面上,类似于办公桌上摆放的办公用品,目的是为了方便用户使用。 1) 桌面图标 Windows 7为视窗*作系统,桌面上代表各个*作对象的小图形称为图标。图标下面所配文字说明该图标的功能,如“计算机”“回收站”等。Windows 7桌面图标见表Ⅰ1。 2) “开始”按钮 “开始”按钮位于屏幕的*左下角,单击该按钮,即可开始Windows 7的所有*作。〖1〗〖3〗计算机应用基础实训1Windows 7的*作和使用〖3〗〖3〗图Ⅰ1Windows 7的桌面实训部分的图号和表号的前半部分用罗马数字表示,以与前4章区别。例如,实训1的**个图,其图号是图Ⅰ1。 表Ⅰ1Windows 7桌面图标图标作用双击它可以打开“计算机”窗口。在窗口中,可以进行磁盘、文件和文件夹的*作和管理存放用户经常使用的文档,是个人文件夹和文件、照片等默认的存放位置用户的计算机与网络连接时,可以通过该图标访问网上的其他计算机,共享网络资源被删除文件、资料的暂存处,其中的内容需要时可恢复;若清除其中的内容,则被清除的内容将不能恢复Internet Explorer,网络浏览器,通过它可以浏览互联网上的信息3) 任务栏 任务栏位于桌面下方的一个条形区域,由快速启动按钮、活动任务按钮和任务栏托盘按钮等组成。 快速启动按钮: 常用的工具按钮,用户可以添加或删除其中的工具按钮。 活动任务按钮: 代表被激活的、正在运行的应用程序。单击某个程序按钮,即可将其切换为当前运行状态。当前运行程序的按钮以高亮方式在任务栏显示。 任务栏托盘按钮: 显示系统在开机状态下常驻内存的一些项目,如音量控制、输入法、系统时钟图标等。 四、 实训步骤[*2]1. Windows 7的启动和退出1) 启动 计算机必须安装*作系统软件才能正常运行。计算机安装了Windows 7*作系统后,用户按下显示器和主机的电源开关,计算机启动完成后,即进入Windows 7系统,打开Windows 7系统桌面。 Windows 7系统的启动方法有以下几种。 ① 打开显示器和主机的电源开关,计算机以冷启动方式启动Windows 7系统。 ② 单击“开始”→“关机”→“重新启动”按钮,重启Windows 7系统。 ③ 计算机出现异常情况时,按计算机主机面板上的RESET按钮重新启动。 2) 退出 关机前,必须先关闭所有打开的应用程序和文档,否则可能导致尚未保存的文件或正在执行的程序损坏。 关机*作包括切换用户、注销、重新启动、睡眠、关机等选项。 切换用户: 保持当前用户,返回登录界面,可以选择新的身份登录到系统中。 注销: 注销用户,可以以其他用户的身份登录到系统中。 重新启动: 结束当前界面,关闭Windows并重新启动系统。 睡眠: 维护当前界面,计算机的数据仍然保持在内存中,以低功耗状态运行。 关机: 结束会话并关闭Windows,安全关掉电源。 正常的关机*作为(应当养成正常关机的*作习惯): 单击“开始”→“关机”按钮。 "紧密结合计算机等级考试大纲对大学计算机基础教学方面的要求,采用实例教学方式编写。书中涉及有关计算机理论的内容,采用精选*常生活中的鲜活范例,力求以通俗易懂的语言论述。为了方便读者用书,教程采用理论叙述与实验实训应用讲解结合的方式。 本书的读者对象为高职高专学生,同时适合于计算机爱好者自学。 "