这样教孩子就对了

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然而，现在独生子女越来越多，他们在家过着“ 衣来伸手，饭来张口”的生活，全家一切以孩子为中 心，而孩子们从小到大都是扮演被爱的角色。日子久 了，大多数孩子会认为他们从父母那里得到的关爱是 应该的，生活中只知道索取，不知道回报，自然不会 想着去关心别人和感激他人。可见，如何让孩子懂得 感恩是一件特别重要的事情。 现代家庭中，许多父母对孩子的付出更是超出了 正常的爱，他们经常有意无意地向孩子表明：父母的 爱是无偿的、无私的。这一做法似乎证明了父爱母爱 的伟大，但事实上却向孩子传递着一个错误的信号： 父母爱他是天经地义的，是不需要回报的。这就让孩 子慢慢养成了乐于接受的习惯，哪里还知道感恩？父 母的恩情都忘记了，更别说感恩他人了。 李东是小学四年级学生，平时衣来伸手，饭来张 口，连自己的学习用具都要由妈妈来整理。有一天， 李东和妈妈吵架了，他转身向外面跑，气愤的妈妈说 ：“出去就不要回来了！” 李东流着泪在街上漫无目的地走了许久，天就快 黑了，渐渐平静下来的他才感觉到肚子饿了。正巧， 前面就有一个面摊，冒着热气的汤面对饥饿的孩子来 说，实在太具有诱惑力了，可是他摸了摸口袋，没有 半毛钱。 面摊的老板是一个很漂亮的阿姨，看到他站在路 边就问他：“孩子，你是不是想吃面？” 李东有些不好意思地回答：“对不起，我忘了带 钱。” “没关系。我请你吃。”阿姨看了看他说。 过了一会儿面端上来了，李东很感激地端起碗吃 了起来。 “你怎么这么晚还不回家啊？”阿姨看着他问。 李东哭着说：“阿姨，我妈妈要是像你一样就好 了。” “为什么？” 李东擦着眼泪说：“你不认识我，却对我这么好 ，我没带钱，你还请我吃面；可是我妈，她和我吵架 ，竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！” 阿姨听了，说道：“孩子，你怎么会这么想呢？ 你想想看，我只不过给了你一碗面，你就这么感激我 ，可是你妈妈养了你十多年，每天为你洗衣做饭，你 怎么不感激她？竟然还和她吵架？” 李东愣住了，他急忙放下筷子往家的方向跑去。 当他走到家附近时，看到焦急的妈妈正在路口四处张 望，李东的眼泪又开始掉下来，他扑到妈妈的怀里， 妈妈的眼里也含着泪…… 像李东这样的孩子，连自己父母的养育之恩都不 懂回报，将来走上社会后，又怎么懂得感恩社会、感 恩他人呢？这样的例子往往在我们身边随处可见。因 此，为人父母要特别注意，除了教孩子勤读书、有礼 貌、守秩序外，还要注意多培养孩子的感恩之心。只 有懂得感恩的孩子才懂得爱，而在爱中成长的孩子才 能健康快乐地成长，将来踏入社会后，才懂得回报社 会、奉献社会、感恩他人。 感恩是一种对别人帮助自己的感激的心理表示。 每个人都应该对帮助过自己的人有感恩之心。学会感 恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩， 是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。在现实生活 中，如果我们都能做到不忘感恩，那我们的社会将是 多么的美好，人与人之间将是多么的和谐、亲切。我 们自己的生活也会因此变得更加幸福美满。因此，父 母应该让孩子从小学会知恩图报，懂得感恩、报恩。 第一，以身作则，用自己的行动影响孩子。让孩 子学会感恩，父母要以身作则。孔子说：“其身正， 不令而行；其身不正，虽令不从。”父母要施行身教 ，严格要求自己，凡是要求孩子做到的事，自己首先 要做到、做好，让自己的言行举止随时随地潜移默化 地影响孩子。在日常生活中向孩子传达感恩的观念， 并在一些小事上给予积极的引导。如果父母平时不忘 感恩，那么孩子也势必会拥有一颗感恩的心。 第二，让孩子分担些简单的家务。作为家长，在 以自己的行动来影响孩子的同时，还要让孩子分担一 些简单的家务。 P8－P9