理财师爸爸的财商启蒙课

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建立零用钱制度 父母该给零用钱吗？什么时候给？给多少？ 孩子可以用这些钱干什么？家长、教育专家、心 理学家和理财专家在这些话题上的讨论经久不衰 。一个普遍认可的观点是：零用钱是个有用的工 具，可以帮孩子树立正确的价值观并养成良好的 性格，如耐心、虚心、节俭和慷慨。如果没有固 定收入来源，很难从存钱、花钱和分享中学习到 重要的生活原则。我自己的孩子们懂得我是在用 自己的时间、努力和技能去挣钱。我的工作所得 叫“收入”。孩子也应该有属于他们的“收入” ——零用钱。零用钱制度能够为孩子提供好的生 活实践，让他们可以更好地了解金钱，亲身体验 因为处理金钱问题而需要面临的各种选择、可能 性和决策。 小时候，母亲会给我准备好带到学校的便当 和饮水。我到10岁时才有零用钱，一天只有1角 钱新币，只够在学校食堂买碗面条。在我做金融 行业的这19年中，我的绝大多数客户都说小时候 家长都会给他们零用钱。然而，要注意的是，给 零用钱是整个家庭的事，根据每个家庭的情况， 给还没有上学、5岁以下的孩子零用钱可能并不 实际或者没有必要。千万不要让孩子想当然地认 为拿到的零用钱是作为家庭成员应得的奖赏。如 果你此时正考虑要不要给孩子建立一个零用钱制 度，你可能先要问问自己以下问题。  ●自己家庭的经济状况如何?  ●给孩子零用钱是否有任何不便和坏处?  ●孩子能从收到零用钱这件事中有哪些 收获?  ●你的整个家庭能从孩子得到零用钱这 件事中得到哪些益处?  ●你现在是否已经在给孩子零用钱了？ 是不是只要他们开口要，你就给呢？  ●如果已经给了，孩子通常是怎么花这 笔钱的？ 如果你觉得给孩子零用钱只是徒增家庭开销 ，那么请先记录下平常一周内你花在孩子身上的 开销，刨除那些你已经提供的生活必需品，如衣 、食、住、行。如果你计算用在他们学杂费、在 外边吃饭、电影、打球、音乐会、杂志、电子游 戏、运动装备、时装、美容和化妆品等上面的钱 ，你会很快发现孩子是在一个多么精彩的世界中 生活和消费。 把所有你给孩子的钱加总，你可能会惊奇地 发现给孩子的钱可能要比你通过一个零用钱制度 给他的钱要多得多。从我收集的许多“了解客户 ”的反馈报告中可以看到许多家长惊讶地发现通 过可控地给孩子零用钱，他们实际上给予孩子的 已经不仅仅是金钱那么简单。当实施零用钱制度