怎样写论文--十二位名教授学术写作纵横谈/大师谈学习系列/花生文库

作者简介

内容简介

三 要有写作论文的勇气和信心 很多同学初次撰写论文，常常有勇气和信心不足的问题，这和他们有一 个错误的指导思想有关：他们往往认为写论文必须要有广博的学问，他们认 为自己还太年轻，读的书还太少。知识不足，没法写论文；在这时写论文， 自己最多只能到书本上去抄录一些现成的论点和材料来，自己很难想出新的 论点来。因此，他们往往想等自己再多读点书以后才来写论文。 首先，应该肯定，读的书很少，知识贫乏，是没法写论文，提出新的见 解来的。认为自己无须读前人的书，随便谈点自己的看法，就可以产生扎实 的好论文来，当然是不对的。但是，另一方面的极端也是不对的，要把有关 的书读完才写论文，也是不实际的想法。书是读不完的，应该读一点用一点 。三四年级的大学生，已经读了一些基础课，已经有了一定的知识，现在是 要在这个基础上，针对科研题目特定范围的需要，再加深加宽，再读一点有 关的书，再搜集一些材料，来提出和解决一个专业问题，藉此锻炼科研能力 。 年轻，就一定不能写出有新见解的好论文吗？当然不。年轻，思想敏锐 而活跃，正是进行科研的有利条件。历史上有很多年轻人做出了成功的科研 成绩，就是证明。从文艺创作说，曹禺二十三岁写出了《雷雨》，是他本人 的成名作，也是中国话剧的奠基作，并不比他后来思想学识更丰富了的中、 老年时的作品差。从文艺评论说，著名的杜勃罗留波夫(1836—1861)只活了 二十五岁，他写的《黑暗王国中的一线光明》等论文是不朽的文艺评论，至 今仍是值得我们文艺评论工作者好好学习的必读书。车尔尼雪夫斯基(1828 —1889)的名著《生活与美学》(1855年初版)，是他在二十七岁时出版的学 位论文。他在这篇论文中向当时流行的唯心主义美学大胆挑战，有尖锐的战 斗的论辩的特色，对唯物主义美学作出了科学的建树。这篇论文是全世界美 学研究历史上一个重要的里程碑，是至今所有学习研究美学的学者的必读书 。作者在这篇论文初版的33年后给论文写第三版序言时说，他只改了一些很 小的问题，没有大大修改它；他在晚年看青年时代写的东西，并不采取否定 的态度。这些事实，都证明青年时代只要以正确方法深入钻研一个问题，是 完全有可能写出好论文来的，并不一定要等到了自己书读得更多的老年才开 始执笔写论文。 在自然科学方面，青年时代就做出科学研究的重大成果，这样的例子也 很多。例如，文艺复兴时代，意大利的科学家伽利略，十九岁就发现了单摆 定律，二十六岁发现了自由落体定律和抛物线运动，二十九岁发明了空气温 度计。牛顿十岁能观察天象，十六岁用实验和理论的方法测量风速，二十三 岁发现万有引力定律。“数学大王”高斯，七岁可以解级数和，十七岁提出 最小二乘法，二十二岁证明实函数代数定理，二十四岁开创近代数论。被誉 为全能物理学家的费米，二十五岁就以“费米统计法”声震学坛。航空大师 卡门，三十岁以“卡门涡街”理论名垂科学史。 年轻人读的书即使不很多，但只要肯钻研，方法对，完全可以写出好论 文，比读书读得多的人有成就。因此，我们应该有信心，相信自己能写好论 文。当然，我们并非说，青年可以自恃头脑灵活而不读书。前面说到的杜勃 罗留波夫虽然只活了二十五岁，但读书的数量是很惊人的。只是十三岁那年 ，他就读了411种书。他把一切空闲时间都沉浸在读书里。而且，他不是死 读书。他不但阅读的范围非常广泛，而且每读一本，就苦苦地思索，养成了 锐敏而正确的判断优劣和辨别是非的能力。 只要我们刻苦钻研和思考问题，把所见到的前人论述一一用实践去检验 它，把它一分为二，孰是孰非，把正确的错误的区分开来，分别排队研究， 就自然会产生自己的见解，对前人的观点做出补充、发挥、纠正、批驳，就 自然会形成自己的新观点，产生自己的学术论文，就不会只是停留于抄录前 人的现成的观点和材料。相反，如果不思考，只是死读书，即使把所有的书 都读完了，也还是不会有自己的新见解，也还是写不出自己的学术论文。 由此可见，有正确的指导思想、态度和方法，对于树立信心，使自己敢 于去从事论文写作，是关系极大的。在写作之前，要有勇气，敢于去干。犹 如要学游泳，必须敢于跳下水去实践：在干中学。否则，站在岸上，听一辈 子的游泳知识，也还是学不会游泳。 P019-P022