中学图书馆建设研究

作者简介

张文彦 博士，广西民族大学副教授、硕士生导师。在高校从事图书馆情报与档案管理一级学科专业教学13余年。 研究方向为图书馆新技术应用、面向未成年人的图书馆服务。主持完成省级社科规划和校级引进人才科研启动项目各1项，主持国家社科基金项目1项。发表了“A Preliminary Research on Library Collections and Services of Public Primary and Middle Schools in GuangZhou, China”“An Exploration of How the Resourcing of Staff and Book Purchasing Affects the Development of China’s Public School Libraries in GuangZhou”《初中生人格特征差异调查研究——基于天津、大连、武汉、杭州、广州的调查》等46篇学术论文。

内容简介

1.中学图书馆建设创新型研究 本书在已有研究成果的基础上采用问卷调研和统计分析等技术方法，详细探讨了广西地级市中学图书馆的发展状况、发展进度、指标差异及其达标程度，并通过各市间及与省外比照找出广西中学图书馆建设发展的优劣势和不足，总结了广西中学图书馆建设发展的地方特色及努力方向。 2.科学、有效的工具和方法 本书旨在为我国中学图书馆研究实践提供参照、启迪与理论指引，为阅读推广理论的深化拓展提供了较科学、有效的工具和方法。 本书适合图书馆学研究者、高等院校相关专业的师生阅读和使用。