医学人文教育的评估与改进

作者简介

"杨宏宇，副教授，北华大学临床医学院学生工作办公室主任，从事医学生思想政治教育工作24年，曾参与多项省厅级课题研究，发表重要期刊文章多篇。 宋长平，副教授，北华大学护理学院教师，硕士研究生导师，吉林省护理学会第十届内科专科分会常务委员，吉林市护理学会第七届中医及中西医结合护理分会副主任委员，主持省部级、厅级项目8项，参与多项，其中获得吉林省教学成果奖二等奖1项，吉林省高等学校教育技术成果奖三等奖1项，吉林市科学技术进步奖二等奖4项，主编、参编教材多部，其中《护理与法》入选吉林省优秀教材奖。 郭晶，实验师，北华大学口腔医学院实验教学中心主任，口腔基础教研室主任。从事口腔医学实验教学工作17年，主讲《口腔护理学》、《口腔医学人文》课程，曾参与多项省厅级课题研究，主持校级教研课题、综合性实验课题多项。发表期刊文章多篇，指导国家级、省校级大学生实践创新项目多项，曾获得北华大学优秀共产党员、“三全育人”先进个人等多项荣誉称号，多次在事业单位年度考核中获得优秀。拥有丰富的医学实践和医学人文教学经验。 "

内容简介

医学人文教育的发展脉络、教学参考与评估方法