情绪化的孩子怎么教

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把失败的权利还给孩子 古话说：“失败乃成功之母。”每个人都是只愿意获 得成功，不想承认失败。但是，失败一直都有它的价值。 只有在孩子失败的时候，父母加以正确引导，孩子才能够 获得更多的成长。 王岚是六年级的学生，她不仅长得漂亮，学习也很优 秀。一次，老师告诉王岚，区里要进行各校之间的比赛， 学校选派她去参加。 王岚很兴奋，但也有点紧张。老师和爸爸妈妈都鼓励 她说。只要发挥正常，拿名次是没有问题的。 考试那天，王岚看到操场上站满了各个学校的老师、 领导还有家长，他们不停地给即将参加比赛的孩子说着要 求。王岚瞬间紧张起来，结果在比赛中，她发挥失常了， 不但没有拿到名次，还被远远地甩到了50名之外。她哭得 很伤心，甚至不愿去学校，害怕面对老师和同学。 爸爸领着王岚去郊外散心，路上给她讲了许多成功、 成名的科学家、残疾人在面对失败和挑战自强不息的故事 ，鼓励王岚向他们学习，相信自己。爸爸告诉她，在人生 成长的道路上，失败是很正常的，没有人不经过失败而百 战百胜．关键是有智慧的人会利用失败，接受挑战，迎来 下一次的成功。 很快，王岚就从这次失败中站了起来，不再计较一两 次的考试失利，在后来的升学考试中，王岚以第一名的好 成绩考入了自己理想的学校。 父母总是寄予很多的希望在孩子的身上。在孩子面临 人生的重要关卡时，家长往往比孩子更加紧张。这种心情 是可以理解的，但是很多行为对孩子是有害无益的。没有 人可以在毫无经验的情况下做好一件事。孩子还处于人生 的摸索阶段，没有阅历和经验，他有失败的权利。 父母对于孩子的言传身教是尤为重要的。在教育孩子 的过程中，父母可以适当地告诉孩子在生活、事业等方面 遇到的挫折，让孩子对挫折有初步的认识，同时也为孩子 树立榜样。让孩子知道，这一切都没有什么大不了。父母 的态度，很多时候会给孩子无形的精神力量。 每个人面对不如意的事情，都会产生负面情绪。成年 人中有些人会通过倾诉或者自我调节来排解。更多人会选 择冷静地反省自身和理智地面对问题，或者寻求帮助来更 好地解决问题。同样，在孩子面对挫折的时候，也要积极 地帮助他们，让孩子从挫折中成长，获取经验教训，完成 自身的学习，获得自信和勇气，提高各方面的能力。 所以，我们要告诉孩子：“你可以失败。” 谁没有失败过呢？我们要宽容孩子，允许他犯错，给 孩子更多阅历。让孩子学会如何承受失败是非常必要的， 甚至，我们要让孩子知道，比失败更加可怕的是不能面对 失败。 强化孩子的抗挫折能力 社会生活中总会遇到各种压力、困难和挫折，有的人 能勇敢、乐观地去战胜它，而有的人却显得懦弱、悲观， 处处想逃避。 某市四中一个名叫刘洪林的孩子，今年上初中三年级