2-3岁叛逆期妈妈情商课

作者简介

王莉，资深家庭教育研究者、儿童心理专栏作家、菜鸟妈咪工作室顾问，从事教育工作多年，拥有丰富的教育实践经验。现专注于儿童发展、家长心理及亲子关系的研究与写作。与人合著多部家教类畅销书，如《3岁决定孩子的一生》《男孩穷养，女孩富养》《培养最棒女孩的第1本书》等。其作品视角独特，方法实用，为父母以及教育工作者提供先进实用的教育理念和教育方法，具有很强的指导性和可操作性。

内容简介

3岁之前，是开发孩子大脑潜能的关键期 潜能，顾名思义，就是指潜藏起来的能量，是需要通 过开发才能获得的能力。大脑的潜能在一定程度上受遗传 因素的影响，但只要开发得当，每个孩子都能充分发挥自 己的大脑潜能。 人类大脑潜能的开发，基本上在6岁之前完成，其中最 重要的阶段是3岁之前。因为3岁之前是大脑细胞发育最为 迅速的阶段，大脑的结构和功能都会在这个阶段定型。因 此，我们要抓住3岁之前开发孩子大脑潜能的关键期，对孩 子进行一些科学的训练，以便让孩子在3岁之后能够快速、 灵活地学习到更多的知识。 错过了3岁之前开发孩子大脑潜能的黄金期，很有可能 会影响孩子一生。 印度“狼孩”卡玛拉被人发现时已有7岁多，智力水平 只相当于6个月的婴儿，研究人员花了很大的力气都不能让 她适应人类的生活方式。2年后她才学会直立，6年后才艰 难地学会独立行走，但快跑时仍然需要四肢并用。她4年内 只学会6个词，听懂几句简单的话，7年后才学会40多个词 ，并勉强地学会说几句话，直到17岁死去时，她的智力水 平也只相当于三四岁孩子的水平！ “狼孩”的例子充分说明了人类大脑发育遵循“用进 废退”的原则，所以妈妈一定不要错过孩子3岁之前大脑潜 能开发的关键期。当然，孩子的潜能存在个体差异，即使 某种潜能水平相当的孩子，由于主客观条件不同，开发的 方式不同，结果也会有所不同，所以妈妈不必过度追求一 致的结果。 那么，具体而言，如何在3岁前更好地开发孩子的大脑 潜能呢？妈妈们不妨参考以下两种方法： 1.3岁之前注意开发孩子的4种能力 3岁之前，妈妈要注意开发孩子的4种基本能力。这4种 基本能力分别是空间智能、逻辑思维能力、阅读理解能力 和创造能力。开发孩子的空间智能，可以让孩子多玩一些 积木类玩具，让孩子在玩的过程中理解圆形、方形、三角 形等图形概念；走在大街上也可以让孩子多观察街道两旁 的建筑物，让孩子形成一些基本的空间概念。开发孩子的 逻辑思维能力，可以通过一些数字方面的玩具或图书，让 孩子分清大小、多少、长短、粗细等概念。开发孩子的阅 读理解能力，可以让孩子多看一些看图识字的卡片或绘本 ，或者父母和孩子一起玩一些词语游戏，等等。开发孩子 的艺术创造力，可以让孩子进行涂鸦、绘画、折纸等，也 可以让孩子利用彩泥等材料做一些手工等等。值得注意的 是，在开发孩子这些能力的过程中，妈妈应当做好陪伴和 指导。 2.给孩子更多的自由和时间探索 孩子的智力开发需要一个自由的空间和时间。有的时 候我们看到孩子正在玩沙子，也许在他心里正在建造一座 壮观的城堡；有的时候我们看到孩子好奇地趴在地上盯着 蚂蚁看来看去，感觉挺无聊，其实在孩子眼里，那是他在 探索动物世界的奥秘呢！不管孩子是在滑滑梯、拼拼图， 还是在进行其他活动，作为妈妈，我们尽量别去打扰他们