中学生思辨日知录

作者简介

北京市特级教师,北京市十一学校语文课程首席教师,北京市海淀区兼职教研员,中国教育学会中学语文教学专业委员会学术委员,全国教书育人先进个人,全国教育改革创新先锋教师。

内容简介

“读—思—写”过程化体验 从经典著作中领略人类智慧，提供看世界、看自己的不同视角！ 从阅读精华中滋养思辨能力，收获思维碰撞的火花、契合的美妙！