我想养只狗/中国当代实力派儿童文学作家精品书系

作者简介

孙卫卫，生于上世纪70年代，陕西周至人，1998年南京大学中文系毕业。曾任《中国新闻出版报》总编室主任、编委等职，现为机关工作人员。初中三年级开始发表习作，中学时曾被评为“雨花杯”全国十佳文学少年。出版《班长上台》《喜欢书》《小小孩的春天》《孙卫卫纯真系列》等文学作品20余部。获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖、《儿童文学》杂志十大青年金作家、中国新闻奖等。作品被收入多种选本和高等师范院校儿童文学教材。图书入选中宣部、 、团中央“向全国青少年推荐的100种优秀图书”，国家新闻出版广电总局“三个一百”原创图书出版工程、向全国青少年推荐百种优秀图书等。2003年加入中国作家协会。系鲁迅文学院第六届中青年作家高级研讨班（儿童文学作家班）学员。

内容简介

分工明确，忙而不乱。 “别跑那么快，小心，慢点慢点。”这是萧老师 的声音，萧老师也和我们一起劳动。是老师，老师后 面还有一个括号，括号里写着一个“女”字，和我们 一起劳动! 以前，男老师都很少和我们一起劳动，很少有过 这样的劳动。没有人规定老师必须和我们一起劳动， 也没有人规定老师不要和我们一起劳动，可是我们看 到的老师几乎都不亲自劳动，而是指挥你劳动。老师 (男)说，刘大鹏，你把这个东西放到那里；老师(男) 说，赵小帅，你怎么这么笨呢，这点事情也做不好。 他指手画脚说你做不好，那他为什么不亲自示范给你 做呢?也许他是怕弄脏了他的手，弄脏了他的皮鞋， 弄脏了他的衣服，他可能在想，我的皮鞋可是花了很 多钱买的，我的衣服很贵的。 你的衣服值钱，很贵，我的衣服就不值钱了吗? 真是原来如“彼”(“原来如此”的另一说法)! 真是岂有“彼”理(“岂有此理”的另一说法)! 原来如“彼”，岂有“彼”理你只能在肚子里说 ，不发出声音来，然后随着小便一起排掉。你要说出 来，他会说，小孩子，反了! 我说的老师是极少数的老师，不是所有的老师。 如果是所有的老师，那就不客观了，那就不识庐山真 面目了。大多数老师即使不和我们一起劳动，但是他 的手决不插在裤子的口袋、大衣的口袋，只用口指挥 ，你怎么样，他怎么样。大多数老师布置完劳动，就 回办公室了，回办公室做什么，也许批改作业去了， 准备教案去了，总之辛勤工作去了。 辛勤工作没有贬义，老师也不容易。 你遇到这样原来如“彼”、真是岂有“彼”理的 老师，不能因此就告诉校长我们的老师是这个样子。 我们连告诉校长的念头也没有。没有这样的念头是因 为我们觉得当老师好像就应该那样，而当我们看到萧 老师和我们一起劳动，我们才觉得当老师不应该那样 ，那样是不对的，至少是不妥的；萧老师这样才是对 的，才是妥的，是所有老师，包括男老师女老师尤其 是那些不喜欢劳动的老师学习的榜样。 所以当萧老师第一次和大家一起大扫除的时候我 们都很惊奇，我们说，萧老师你和我们一起干呀?萧 老师说，怎么老师就不劳动了，谁规定的?宪法可没 规定不让老师劳动呀，到了共产主义还要劳动呢，劳 动是第一需要! 我们干得更起劲了，我们流下了汗水，萧老师也 流下了汗水。赵小帅带着我们唱电视剧《辘轳女人和 井》的主题歌，里面有一句，汗珠子滚太阳。先是小 声的几个人的小合唱，然后是大声的好多人的大合唱 。 你可以想象，夕阳下，老师带着一群学生劳动， 歌声嘹亮，这道风景是多么地美丽呀。 你会画画吗?这肯定也是一个美丽的画面。请你 把它画出来。 没见过这样排座位 大扫除，排座位，布置教室，选举班委。一个接 着一个，一个比一个精彩，一个比一个激动人心。 你们班的座位是怎么排的呢?是不是把班上所有 的同学统统“赶”到教室外面，在教室外面，按大小 个，男生站一个队，女生站一个队，老师站在门口， 说，进来一个男生，进来一个女生，你们坐这，你们 坐那，一对对同桌就这样诞生了，成双成对，从小个 到大个，从前排到后排。这样的结果，好像最后一个 总是孤家寡男，因为到他那里没有女生了，配不了对 了，我们国家男性多于女性的比例在我们排座位的时 候已经体会到了，一年一年深深体会到了。刘大鹏更 是深深体会到了，他是班里个子最高的男生，他是班 里的孤家寡男，他说什么时候也让我和女生坐一起呢 ，体会一下有一个女同桌的快乐和友谊。 我们说，你的思想有问题，怎么老盼着和女生同 桌? 他说，分配个男同桌也行呀! 可是没有，女同桌没有，男同桌也没有，他还是 孤家寡男。 男生站一个队、女生站一个队地排座位，我们已 经习惯甚至麻木了，习惯和麻木到觉得只有这一个方 法可行，而别的方法不可行。但是萧老师说，我们不 这样了，我们改革一下。 P6-P8