鸡蛋头的三年级/永远的雷梦拉

作者简介

贝芙莉·克莱瑞是美国最受欢迎的作家之一。她自童年起便热衷于阅读与写作，大学时曾在俄勒冈州波特兰市的公共图书馆中度过不少时光。当克莱瑞是一名图书馆馆员时，一个小男孩问她“有没有给我们这么大的孩子看的书”，她想起了老师的鼓励，开始创作—创作自己童年时渴望阅读却没能找到的书。她以自己的日常生活和认识的孩子作为创作素材。 克莱瑞女士的作品为她赢得了斐然的奖项，如为褒奖她对儿童文学的持续贡献而颁发的美国图书馆协会劳拉英格尔斯·怀尔德奖、美国国家艺术勋章、美国国会图书馆“活人传奇（Living Legend）”称号等。《亲爱的汉修先生》曾获纽伯瑞儿童文学奖金奖，《雷梦拉八岁》《雷梦拉和爸爸》曾获纽伯瑞儿童文学奖银奖。她笔下的人物，如比苏斯、雷梦拉，以及本书中骑摩托车的小老鼠拉尔夫，深受一代代孩子们的喜爱。

内容简介

第一章 开学第一天 雷梦拉·昆比希望爸爸 妈妈不要给她训话，她可 不想让任何事情毁了这令 人激动的一天。 “哈哈，我要自己坐校 车去上学啦。”吃早饭时 ，雷梦拉向姐姐碧翠西炫 耀着。自打前一天，她就 兴奋得连胃都在抽动。她 暗自期望上学的这段路程 不长不短，既让她感觉离 家足够远，又不至于会晕 车。昆比家这边的学校在 暑假里发生了一些变化， 所以雷梦拉需要坐校车去 上学。女孩们原来的格兰 伍德学校现在变成了一所 只招收四至六年级的高小 ，所以雷梦拉不得不到附 近的西达小学就读。 “你就得意吧。”碧翠 西非常兴奋，并没有把妹 妹的话放在心上，“今天 开始我就要上中学了。” “是初中。”雷梦拉纠 正道，她可不想让姐姐蒙 混过关，把自己说得比实 际年龄大，“罗斯蒙特初 中又不是高中，再说，你 可是要走路去上学的。” 到了雷梦拉这个年纪 的孩子，开始要求周围人 说什么做什么都要准确无 误，甚至对他们自己也一 样。整个暑假，只要有大 人问她在上几年级，她都 会回答“三年级”。但她觉 得这么说有些不诚实，因 为她还没有开始念三年级 。但她又不能说自己还是 二年级学生，因为她在六 月份的时候就已经念完二 年级了。大人们不知道， 暑假里的学生是没有年级 的。 “你们两个都别得意。 ”昆比先生边说边端着自 己的早餐盘子进了厨房， “今天不只是你们俩要上 学。”昨天是他在乐购超 市做收银员的最后一天。 今天他就要回到大学学习 ，希望成为他所说的“一 名真正的教师”。在完成 学业前，昆比先生每周有 一天要在乐购超市的冷冻 食品仓库里工作，以此来 帮助整个家庭“勉强度日” ，就像大人们说的那样。 “再不抓紧时间，你们 就笑不出来了。”昆比太 太说。她的手不断地搅动 着洗碗池里的泡沫，身上 穿着她在诊所做接待员时 穿的白色制服，她隔着一 小段距离站在洗碗池前， 防止水溅到衣服上。 “爸爸，你也要做作业 吗？”雷梦拉擦掉嘴边残 留的“牛奶小胡子”，开始 收拾自己的盘子。 “要啊。”昆比先生回 答。雷梦拉从他身边走过 时，他用擦盘子的毛巾轻 轻拍了她一下。雷梦拉咯 咯笑着闪到了一边，她看 到爸爸那么开心，心里也 很高兴。爸爸再也不用一 整天都站在收银机前，为 一长串心急火燎的顾客们 结账了。 雷梦拉把自己的盘子 放入水中，问道：“那妈 妈要不要在你的学习报告 上签字呢？” 昆比太太笑了起来， 说：“我倒是不介意。” 碧翠西最后一个将盘 子拿进厨房，她问：“爸 爸，想当老师要学些什么 呢？” 雷梦拉也在思考着这 个问题。她的爸爸会读文 章，会做算术题。他知道 俄勒冈州开拓者的故事， 也懂得两品脱相当于一夸 脱。 昆比先生把一个盘子 擦干放到橱柜里，说：“ 我要上艺术课，因为我想 教艺术。我还要学习儿童 发展……” “什么是儿童发展？” 雷梦拉打断了他。 “就是孩子如何成长。 ”爸爸回答。 怎么会有人专门跑到 学校去学这种东西？雷梦 拉心想。人们总是对她说 要想长大就要吃得好睡得 饱。可通常来说，对身体 有益的食物她都不爱吃， 也总是有比睡觉更好玩儿 的事情吸引着她。 昆比太太挂好洗碗布 ，一把抱起家里那只名叫 “大腕儿”的老黄猫，把它 轻轻丢在了通往地下室的 楼梯口。“你们三个动作 快点。”她催道，“不然上 学要迟到了。” 一家人匆匆地刷完牙 后，昆比先生对两个女儿 说：“伸出手来。”他在两 双手上各放了一块崭新的 粉红色橡皮擦。“只是祝 你们好运的，”他解释道 ，“可不是希望你们犯错 哟。” P1－5