中学生物学课堂教学说课

作者简介

赵胡,2015年获得南京大学生物学博士学位，2017年至今任阜阳师范大学生物学副教授、硕导。阜阳师范大学“中青年骨干教师”，发表学术论文30余篇，安徽省植物学会会员，Scientia Horticulturae，Biologia Plantarum等国际SCI收录期刊审稿人，参与完成国家自然科学基金项目3项，并主持安徽省高校自然科学研究重点项目2项。主讲中学生物课程标准与教材分析，中学教学案例研究等。

内容简介

本书是作者多年生物学师范生说课技能教学的总结与提炼，从教材分析、学情分析、教学法分析、课堂教学、板书等五大方面对中学生物学教学方案及说课进行讲解，条理清晰、案例新颖多样，实用性强，对于青年教师教学专业水平与语言表达能力的提升有积极意义。