中国拔尖人才培养新模式（国际论争和模型启示）

作者简介

"阎琨 清华大学长聘副教授、博士生导师 爱思唯尔(Elsevier)中国高被引学者 美国亚利桑那州立大学政策分析和管理学博士 拔尖人才培养领域权威专家。曾就职于美国智库戈德华研究所(GoldwaterInstitute)。主要研究方向为宏观和微观教育政策与管理研究、拔尖人才培养的理论和实证研究。2023年和2024年连续两年入选爱思唯尔(Elsevier)发布的“中国高被引学者”榜单。曾荣获第六届全国教育科学研究优秀成果二等奖和第十四届北京市哲学社会科学优秀成果奖二等奖。2022年到2024年连续三次获得“天元拔尖创新人才(超常儿童)教育奖”。在Higher Education、Higher Education Policy和《教育研究》等国内外学术期刊发表论文50余篇，其中15篇论文被《新华文摘》和《中国人民大学复印报刊资料》转载(9篇被《新华文摘》转载)。研究成果多次获得中央和省部级领导批示，参加中央教育工作领导小组会议，为拔尖人才选育的国家标准的制定提供重要决策参考。主持国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究规划基金、北京市社会科学基金重点项目，国务院、科技部、北京市教育科学规划、国家高端智库等10余项国家和省部级科研课题。 吴菡 清华大学教育研究院2019届博士研究生 主要研究方向为高等教育政策 "

内容简介

《中国拔尖人才培养新模式：国际论争和模型启示》旨在弥补这一理论空白，对拔尖人才培养的国际理论和范式予以解析，以期拓清含混概念。