大夏书系·《义务教育历史课程标准（2022年版）》案例式解读

作者简介

陈国兵：江苏省历史教研员、江苏省历史特级教师、江苏省中小学正高级教师、中国教育学会历史教学专业委员会理事、江苏省教育学会历史教学专业委员会副会长；全国优秀教师、全国中小学优秀班主任、江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、江苏省“人民教育家培养工程”培养对象。

内容简介

本书读者主要是基础教育的历史教师和历史教研员，立足于新修订的《义务教育历史课程标准（2022年版）》，聚焦新课标核心理念，针对历史教学实践难题，结合一线鲜活案例，展开深度解读，充分阐明新课程标准的内涵、特点、价值与应用策略，为新课程标准勾勒出立体、丰满、生动的形象。理论解读有深度，案例评析有厚度，观点描述有宽度，为一线历史教师开展教学和研究提供专业的理论引领和鲜活的案例示范，帮助一线教师迅速落实新课标。