别让孩子错过0-6岁敏感期

作者简介

沈闯，国家三级心理咨询师，儿童早期教育指导师，著名儿童故事主播，国家首批森林疗养师，“小种子口才情商素养营”创始人，曾先后担任：吉林市人民广播电台主持人，中央电视台编导、记者，杂志主编等，对儿童口才及家庭教育颇有研究。

内容简介

第一章　什么是敏感期 身为父母，都希望自己的宝贝能够健康茁壮地成长， 只要发现一点“异样”都会忐忑不安。经常会有家长向我 提出一些问题，这些问题的最后都会出现几个字——“正 常吗？” 比如： “我的孩子4岁了，最近总是喜欢到处扔东西，这正常 吗？” “最近孩子总是特别固执，非按照一定的顺序来做事 情，例如，必须先喝奶才能吃饭，如果不同意，就大发脾 气，这正常吗？” “我的宝贝最近开始说一些脏话，还喜欢骂人了，怎 么回事啊？正常吗？” …… 时间一长就会发现，许多家长的问题都有一个共性， 即大人眼中孩子的表现“不正常”，让家长们感到迷茫和 束手无策。一般情况下，我会跟家长们解释：孩子出现这 种现象是很正常的，因为孩子正处在某个敏感期。此时， 家长们都会长长舒一口气。 我想，孩子在成长过程中遇到的这些问题，不仅是这 些家长关心的，也是其他家长一直在关注的重点。那么， 孩子的成长敏感期到底是什么？我们到底该如何做才能更 好地陪伴孩子度过这些敏感期呢？ 什么是敏感期 儿童的敏感期是意大利第一位女医学博士玛利亚·蒙 台梭利（Maria Montessori，1870—1952）最先提出的。 她发现：在不同发展阶段的0～6岁的孩子对某种事物或活 动会特别敏感，或者产生一种特殊的兴趣和爱好。这期间 ，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收 环境中某一事物，并不断重复实践。大脑的结构或功能对 特定的外部刺激非常敏感，这期间，大脑特别容易接受经 验的影响，以促进大脑结构与功能的发展，所以孩子学习 某种本领会特别容易且迅速，是教育的最好时机，她把这 一阶段称为“敏感期”。她认为，敏感期是很宝贵的黄金 时间，是孩子心理发展的重要阶段。 敏感期的特点 敏感期有以下特点： 1.有一定的时间阶段性 敏感期的时间段大多数是从孩子出生到6岁。蒙台梭利 通过不断的观察发现大多数的敏感期如语言、空间、秩序 等敏感期都是在孩子6岁之前。蒙台梭利认为6岁之前儿童 的心灵充满活力，可以说具备一种神奇的力量，如果充分 激发这种力量，其形成的品质、经验等会令孩子终生受益 。 2.敏感期内，孩子对相关内容都充满了热情，乐此不 疲家长们会发现，孩子在执着地吃手，会不断地爬高、跳 下，爬高、跳下，相同的动作不停地重复，还兴趣盎然， 不知疲惫。他们总是不断地练习，在练习的过程中，他们 的眼睛里充满了兴奋的光芒，浑身的每个细胞都充满了热 情与快乐。他们不怕失败，不断重复和尝试。他们充满激