小区是孩子的第一社会

作者简介

王紫君，网名“冰凌花语”， 70后全职妈妈，新浪育儿名博，“妈妈晒”、《妈妈必读》、《家教与成才》、《年轻妈妈之友》专栏作家。作者原本是“全职妈妈带出宅宝宝”的典型，女儿璇璇从小是一个内向胆小的孩子，为了改变现状，她努力学习发达国家“社区教育”的模式，利用小区资源弥补孩子人生关键阶段的教育，并取得了显著的成效. 教养之余，她将自己的体会发表在博客上，没想到引起了广大妈妈和教育专家的好评，被誉为“中国第一本小区教育实践范本”，博客访问量也很快突破1400万，单篇点击率高达70多万。

内容简介

孩子们常在小区一起玩，潇潇的奶奶知道亮亮爱打人的习惯，赶紧拦 在 两个孩子中间，避免孙子吃亏。 因为亮亮的家长不在场，潇潇的奶奶感觉不方便说教别人的孩子，于 是 就对潇潇说：“让亮亮看看你的书吧，你去跟小朋友挖一会儿土。” 潇潇的奶奶一向通情达理，从来不偏袒自家的孩子。潇潇也很乖巧。 听 见奶奶这样说，他想了想．松开手，转身挖土去了。 潇潇玩了一会儿土，大概觉得无趣了就想回家。于是就过去找亮亮要 书：“我要回家了，把我的书给我吧。” 亮亮其实也一直没用心看，他只是偶尔随手翻下书，眼睛却一直盯着 其 他正在玩的孩子，寻找更好玩的游戏。这是很多孩子常有的现象，就是看 到 别人的想要，其实真拿到手里，并不是多么喜欢。 此时，亮亮见潇潇来要书了，就又把这书当宝贝似的护在胸前，意思 很 明白——不给！ 潇潇于是伸手去抢，并坚持说：“这书是我的，我要回家了。”一边 说 一边用力从亮亮手里抢书，没想到亮亮竞然对着潇潇的手腕一口咬了下去 。 潇潇疼得变了脸色，继而大哭起来。 潇潇的奶奶跑过去拉开亮亮，一看潇潇的手腕，赫然一圈牙印，有的 地 方还渗出缕缕血丝。 潇潇的奶奶心疼得再也顾及不了邻居间的面子问题了，铁青着脸对亮 亮大声呵斥：“你这个孩子为什么咬人呢，这书本来就是潇潇的，也让你 看 了。现在我们回家了．你不但不把书还给我们，还咬人，你都这么大了， 怎 么还这么不懂事？！” 想来她也是急怒攻心，自己的孙子一点错都没有，处处让着亮亮，亮 亮 居然如此得寸进尺，换得是谁心里也会冒火吧。不过说实话，潇潇奶奶当 时 的态度确实让人害怕，连我都被她的神态给镇住了。 一向胆大包天的亮亮也被潇潇的奶奶吓到了，大哭起来。 因为亮亮的家长不在。我便过去边哄亮亮，边劝潇潇的奶奶消消气， 让 她带着潇潇回家去。潇潇的奶奶心疼地抱起潇潇走了，一边走还一边回头 恨 恨地对亮亮说：“以后离我们潇潇远一点儿！你再动他一下，我就掰掉你 的 手指。” 后来，尽管亮亮的家长也带着亮亮去向潇潇道歉了，但潇潇的奶奶似 乎 一直无法看淡这件事，她再也不让潇潇在小区里玩了，只有在她带着孩子 去 买菜时，才能见到他们从小区走过。即使见到亮亮的家长，她也拉着潇潇 装 作没看见的走过。 潇潇因为奶奶的做法，也失去了与小伙伴开心玩耍的机会。 从这件事情上，家长们都不难看出自己的影子，常带孩子在小区里玩 的 家长都会有这样的感触吧：孩子被莫名地打了，心疼、气愤，甚至痛恨对 方 孩子的家长对孩子家教不严，但大部分家长并不会因此就剥夺了孩子出门 儿 玩耍的乐趣以及与人接触的机会，因为我们知道，孩子很快就长大了，要 独 自与小伙伴相处，我们是不能一直做贴身保镖的。 潇潇奶奶对待亮亮的态度确实有些失去理智，孩子之间发生冲撞也是 成 长的一个阶段．被打破头的都有，更何况是咬一口呢。家长可以批评欺负 人 的小朋友，但是应该采取正确的方式。从某种程度上说．潇潇奶奶的行为 也 是一种暴力，不但给亮亮留下了心理阴影，对自己孩子的交往能力培养也 不 利。随着潇潇的长大，他与同伴们相处的时间会越来越多，如果家长时常 掺 合到他与伙伴间的问题，那么势必会使他在小伙伴心中的印象减分，因为 没 有孩子喜欢跟总是有大人帮忙的小朋友玩的。 冲突是孩子成长过程中非常必要的体验，如果让孩子远离冲突，事事 袒 护孩子，甚至越俎代庖，替孩子决策，也将导致孩子缺乏与人交往的能力 。 家长在自己孩子被打之后，首先要控制好自己的情绪，不要在愤怒之 下 做出不恰当的行为，遇到这种情况趁机教会孩子如何保护自己才是必须的 。 父母可以告诉宝宝：“不要怕他，你越怕他，他就越欺负你。”当对方动 手 打人时可以抓住他的手腕，让对方知道自己不怕他。在感觉自己不能抵挡 的 时候，大喊或是快速离开，到大人那里寻求帮助。同时也教孩子怎么去面 对 欺负人的伙伴，教他理直气壮地表达自己的不开心，并大声质问对方。 我就是这样教璇璇的，璇璇最初被欺负甚至被打都不出声，只是忍着 。 我担心她以后受了欺负连大人都不知道，于是就告诉她除了自己要解决之 外，实在不行就喊大人。后来有一次璇璇在挖土时被一个孩子跑过来莫名 地 推倒了，她坐在地上愤怒地说：“你为什么推倒我，你是个坏孩子！”我 们 在场的家长都听到了，都看着那个孩子。当时那个推她的孩子就愣住了， 然 后低头玩自己的。过了一会儿，还把自己的工具递给璇璇，以示道歉。 许多矛盾都是可以调和的，何况孩子间小小的冲突呢。大人不要把自 己 的情绪和成人处理事情的一些不妥方式教给孩子，这样反而让简单的问题 变 得复杂了，也妨碍了孩子学习自己处理问题的能力，会让孩子今后越来越 依 赖大人，导致孩子永远处于弱势。让孩子强势起来不是靠动手，而是要让 孩 子的内心强大起来，不懦弱不怕恶，这样孩子才能不被欺负。P4-6