藏在书包里的玫瑰

作者简介

孙云晓

？？自1972年至今从事青少年教育和研究四十余年，现为中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家、国务院妇女儿童工作委员会儿童工作智库专家、中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长、首都师范大学特聘教授。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。2008年被评为“中国教育风云人物”。

？？主要作品包括《习惯养成有方法》《孩子，你有无限可能》《五元家教法好父母的必修课》《向孩子学习：一种睿智的教育视角》《用心教养—孙云晓与中外心理学名家的对话》等有影响的教育著作。作品曾获中国图书奖、全国“五个一”优秀图书奖、全国优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖。

？？一系列教育观点受到广泛关注，如“儿童教育的全部使命是发现儿童、解放儿童、发展儿童”“良好习惯缔造健康人格”“平衡教育才能和谐成长”“新的时代需要新家庭教育”“好的关系胜过许多教育”“21世纪是两代人相互学习共同成长的世纪”等等。

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张引墨

曾在接力出版社《中外少年》杂志工作八年，被称作“孩子王”。现任北京十月文艺出版社图书编辑。

2002年起，开始采访有过性经历和困扰的青少年，采访跨度超过十五年时间，为《藏在书包里的玫瑰》一书积累大量素材，并陆续出版同类型著作《那学期在雨中长大》《寻找温暖爱的方法》等。

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内容简介

*青少年教育专家孙云晓代表作：“这是一本需要用心灵来写和读的书，因为我们面对的是一代人的青春和几代人的牵挂，我们是在与生命对话。”

*十多年跟踪采访，二十位少男少女的滴血经验，揭开当代中学生性问题隐秘而危险的一角。

*作家毕淑敏、当代教育名家朱永新、心理学家陈会昌、未成年人法律保护专家佟丽华联合推荐

*性，一个青春期必需面对却一度成为禁忌的话题。

我们曾经严加防范、讳莫如深，现实却如滔滔洪水来势汹涌。

→中国人民大学教授潘绥铭的一项调查显示，14—17岁的青少年，发生性行为的比例为10%。

→中国青少年生殖健康调查报告显示，仅有4.4%的未婚青少年具有正确的生殖健康知识。

→中国疾控中心数据显示，截止2017年3月31日，全国报告现存活艾滋病病毒（HIV）感染者/AIDS病人691,098例，报告死亡214,849例。

→国家人口计生委科学技术研究所2013年发布的一组数据显示，我国每年人工流产多达1300万次。

……

青春期的孩子微妙的情感世界是怎样的？

为什么性骚扰者总会选择一个安全无知的人作为目标？

到底什么是性教育？

该怎样跟孩子谈论性问题？

当你看到这些故事有所启发，

对于改善亲子关系、对于孩子的教育获得哪怕一点借鉴意义，

就是本书的价值所在。