
出版社: 中国文史
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ISBN: 9787520535304
王明志,1970年就读于北京大学中文系。毕业后,曾任黑龙江人民政府文教办公室高教处副处长,省教育委员会科研处处长、高教处处长,黑龙江省招生考试委员会办公室主任,省国学教育学会会长,省老科学技术工作者协会副会长。创办《学子》杂志,任社长兼总编。
今天 翻开年历的扉页,像掀 开了新娘的盖头,套红的“ 元旦”两字映入眼帘,送来 了新年第一个“今天”。 “今天”,是学子的伙伴 ,每天帮你做事,从来都是 无私奉献;“今天”对每个人 都很慷慨,愿意等你到明天 、后天…… “今天”似颗颗明珠,把 历史镶嵌。许多变幻莫测、 风云突变的事件,在“今天” 发生;很多叱咤风云、挽狂 澜于既倒的英雄豪杰在“今 天”涌现。中华民族每一个 文明与发现,都诞生在“今 天”。 “今天”给你的有鲜花和 笑脸,也有辛酸、血泪、屈 辱和忧患。“今天”创造了灿 烂的东方文化,中国的生产 力水平,也曾在世界领先。 “今天”也有过贫穷落后 、被动挨打的局面。鸦片战 争,火烧圆明园,屈辱的条 约,割地赔款,九一八事变 。“今天”也曾发生过嫩江大 桥、卢沟桥的抗战;《义勇 军进行曲》《松花江上》《 大刀进行曲》《黄河大合唱 》,也曾在“今天”唱彻北国 江南。 当然,最令人振奋的, 还是1949年10月1日那个“ 今天”,毛泽东“中华人民共 和国中央人民政府成立了! 中国人民从此站起来了!” 的宣示,震撼寰宇,穿越时 空的界限。 改革开放,发展是硬道 理的思想,把“今天”的过去 和末来紧密相连。要在21世 纪中叶,实现中国国民经济 达到世界中等发达国家水平 ,全民走向共同富裕那个“ 今天”,全靠青少年学子用 青春和热情,去浇铸好三十 年到五十年的每一个“今天” ,最终的目标才能得以实现 。 过去的“今天”,逝者如 斯,已经走远,未来的“今 天”很快就到眼前;“今天” ,一手牵着过去,一手拉着 明天,是过去、未来的连接 点。 “今天”,是希望的源泉 。把握住“今天”,就会有美 好的明天,理想的愿景,就 会矗立在你的眼前。 “今天”是生命的节拍, 是一切成功的起点。它的习 惯就是不停地向前,绝无后 退可言。脚步快的能走在“ 今天”的前面,脚步慢的永 远也赶不上“今天”。 “今天”很长,长得无法 计算;“今天”很短,短得来 不及拥抱清晨,就已经手握 黄昏。 “今天”只有二十四个小 时,对谁都平等,却又很偏 袒,绝对的原则是奖勤罚懒 。说时间过得快的人,怨时 间太短,肯定是有许多事情 没做完;说时间过得慢的人 ,怨时间太长,肯定是个胸 无大志、无所事事、不知怎 么打发时间的懒汉。 “今天”特别喜欢汗水的 浇灌。回报并不按小时计算 ,所取得的成就,常常令人 惊叹! “抓住今天,胜过两个明 天。”而抓不住“今天”的人 ,总是找各种借口,把今日 事推到明天,从而挤掉后天 。其实,世界上根本就没有 一个叫作“明天”的东西,而 你所能拥有的一切,就是今 天!对明天的负责,就是把 一切献给今天。 古人云:“明日复明日, 明日何其多。我生待明日, 万事成蹉跎。”又云:“今日 复今日,今日何其少。今日 又不为,此事何时了?”人 生百年今几何,今日不为可 惜了!其结果必定是,去日 之日不可留,今日之日多烦 忧,到头来,只能落得个“ 少壮不努力,老大徒伤悲” 的结果。 今日的学子,不能也不 应该躺在“今天”的温床上, 尽情享受前人的创造,而应 该仔细想想:你该怎样利用 好那即将属于你,却又稍纵 即逝、一去不复返的每一个 “今天”,为他人,为自己, 也为生于斯长于斯的那片土 地,做出怎样的贡献! 2010年1月 P1-3