学习教育/中华文化十万个为什么

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我们常用精通琴棋书画称赞一个人多才多艺，很 有文化素养。琴 棋书画指弹琴、下棋、书法、绘画这四种活动，合称 “雅人四好”，它是 古代文人通习的四种基本技能和修养。 早在西周学校的“六艺”教育里面，就有了“乐 ”的内容。乐是古 代官员的基本技能之一，乐里面就包括弹琴。历史上 孔子曾“学琴于 师襄”，师襄是春秋时期鲁国著名的乐官，孔子就曾 向他学习弹琴。 在古代，文人学弹琴既是一项基本技能，同时还包含 着深层的含 义。琴作为雅乐，“贯众乐之长，统大雅之尊”。儒 家注重社会伦理 的“教化”，推崇中和之美，平稳节制，含蓄淡雅， 排斥媚惑喧闹的溺 音淫乐，所以古代的文人逸士常常是以琴会友，觅知 音，远离名利纷 扰，清修自娱。 棋是指围棋，下棋也是修身养性的一种方式。《 论语》记载孔子 曾说过这样的话：“饱食终日，无所用心，难矣哉！ 不有博弈者乎？ 为之，犹贤乎已。”博弈就是下棋，这句话是说整天 吃饱了饭，不用一 点心思，这种人是很难成才的呀！不是有下棋的游戏 吗？干干这个， 也比什么都不干强呀！在这里，孔子把下棋视作修身 养性的一种方 式。北宋时期，一个叫潘慎修的官员曾 经围绕儒家所倡导的仁义礼智信与围棋 的关系，作了深刻阐述，并专门上书当时 的皇帝宋太宗，得到了皇帝的充分肯定。 《宋史》这样记载：“棋之道在乎恬默， 而取舍为急。仁则能全，义则能守，礼则 能变，智则能兼，信则能克。君子知斯五 者，庶几可以言棋矣。”是说下棋可以修 身养性，体现出了儒家所倡导的仁义礼智 信五种美德。 “书”也是“六艺”之一，在科举考 试时代，书法甚至可以决定一个人最终 的考试名次，因此读书人都十分重视 书法学习。同样，书法也是修身养性的 一种方式。练习书法时必须排除杂念、 全神贯注，达到入静专一的状态，才能 把字写好，也就是欧阳询所讲的，练书法时要“澄神 定虑，端己正 容”，所以练习书法能调神修心。平时人们也常说“ 字如其人”，从一 个人的字，可以看出这个人的内在修养。 画，指的是中国画，简称国画，别称“丹青”。 我国的传统绘画具 有悠久的历史传统，春秋战国时期，人物画就已经相 当成熟了。孔子 曾用“绘事后素”来阐述礼、义之间的关系。素是指 白色的底子，绘 事后素，是说绘画要以白色底子为基础。在孔子看来 ，外在的礼仪是 与人的内心情操相统一的，就像绘画一样，没有白色 底子为基础，就 绘不出优美的图案，也就形不成美丽的画。古人认为 一幅好画，能让 人杂念顿消，洗尘净心，这对画家个人素养提出了很 高的要求，所以 绘画也是修身养性的一种方式。P26-28