大夏书系·初中英语学习活动：设计、实施与评价

作者简介

“国培计划”英语学科研修专家；上海市英语教育教学研究基地兼职研究员；华东师范大学外语学院外语教学研究中心常务理事；上海市初中英语学科组中心组成员；上海市教育委员会教学研究室专家库成员；上海市Intel未来教育主讲教师；上海市教育技术能力培训主讲教师。主持开发国家级初中英语学科技术应用培训课程；参与牛津教材（上海版）复合型教材编制；参与编写《初中英语教学关键问题》、《上海市初中英语单元教学设计指南》、《初中作业设计与实施指导手册》等。

内容简介

英语学习活动是英语课堂教学的基本组织形式，本书提出学习活动中的重要问题及解决这些问题的方法与路径，包括为何要研究学习活动，学习活动研究什么，学习活动研究后可以做什么，再具体到学习活动中如何设计、实施、评价等问题，所有问题的解答中都有案例加以说明，采用这种问答的方式，一方面使广大初中英语基层教师易于理解及明确学习活动的理论，另一方面使教师在学习活动设计、实施、评价等方面上有操作层面的收获，从而提高教师的教学执行力。