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林浩告诉记者，地震后，他就没见过班上的同学 ，“我很想他们，很想上学。以后，我要当工程师， 要造震不垮的房子。” “因为我是班长！" 脸上，擦伤的痕迹依然很清晰；头顶上的一块鸡 蛋大小的疤，头发还没有长出来。这个虎头虎脑的小 男孩，就是救了两名同学的小英雄——林浩。 9岁的林浩，是汶川县映秀镇中心小学二年级的 学生。这几天，林浩爸爸带着他来到资中，看望身患 重病的爷爷；而林浩的妈妈，还在映秀镇当志愿者， 为受灾群众做饭。 学习成绩很好的林浩，一直是班上的班长。 地震发生的那一刻，班上正在上数学课。林浩刚 跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸 倒在地。 “那个同学压在我背上，我怎么都动不了。当时 ，垮下来的楼板下，有一个女同学在哭，我就告诉她 ，不要哭，我们一起唱歌吧，大家就开始唱歌，是老 师教会的《大中国》。唱完后，女同学就不哭了。后 来，我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。” 逃出来的林浩，并没有跑开，而是去救还压在里 面的同学，“爬出来后，我看到一个男同学压在下面 ，我就爬过去，使劲扯，把他扯了出来，然后交给校 长，校长又把他交给他妈妈背走了。后来，我又爬回 去，把一个昏倒在走廊上的女同学背出来，交给了校 长，她也被父母背走了。” 说起自己救人时的情景，林浩显得很镇定，稚嫩 的童声中，还带有几许乡音。 连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人 时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，“我使劲挣 扎，后来，是老师把我拉出来的。” 说起自己身上的伤，林浩说：“我开始爬出来的 时候，身上没伤，后来爬进去背他们的时候才受伤的 。” 林浩所在的班级，共有32名学生，在地震中有十 多人逃生。这其中，就包括林浩背出来的两个同学。 被问到为什么去救人时，林浩平静地说：“因为 我是班长！如果其他同学都没有了，要你这个班长有 什么用呢？” 在映秀留守了两天后，表妹和两个姐姐找到了他 ，姐弟几个与映秀镇的群众一块，开始往都江堰转移 ，“我们走了七个小时，走的全部是桥下面的小路， 路上只歇了一会儿，一直都在走。” 从都江堰被安排到成都后，林浩和其他同学一起 ，被安置在四川儿童活动中心。知道了林浩的事迹后 ，那里的人都叫他“小班长”。 中心的老师告诉记者，刚到中心时，林浩被送到 成都市儿童医院进行检查，所幸只是额头和右手有些 擦伤。检查完后，林浩不用救助站老师帮忙，自己翻 身从床上爬起来，迅速穿好衣服，走出了医院，“真 不敢相信，就那样一个小娃娃，居然比很多大人还坚 强。” 在儿童中心的几天，林浩生活得很好，志愿者叔 叔每天都会用热毛巾为他热敷受伤的部位，还交了很 多新朋友，“我们每天都一起上课，我最喜欢上体育 课，可以学跆拳道；我还很喜欢白老师，他是个志愿 者。” “六一”儿童节，林浩和另外几名灾区小朋友一 起，到北京参加了儿童节活动，还参观了奥运场馆。 第一次离开大山的林浩，对一切都充满新奇。 林浩告诉记者，地震后，他就没见过班上的同学 ，“我很想他们，很想上学。以后，我要当工程师， 要造震不垮的房子。” 感恩寄语 “因为我是班长！”稚嫩的童声中，还带有几许 乡音。正是这个孩子，让全中国人民为之感动，为之 动容。因为，这简单朴实的话语，让我们感受到的是 希望，是责任，是无比坚强的力量！ 地震发生时，林浩被楼上跌下来的两名同学砸倒 在地。“当时，垮下来的楼板下，有一个女同学在哭 ，我就告诉她，不要哭，我们一起唱歌吧，大家就开 始唱歌……后来，我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了 。”临危不乱，镇定自若，用鼓励的话语，温暖的歌 声，真挚的爱，绊住了死神的脚步，留住了生的希望 。就是这样一个孩子，让我们真正懂得了，无私无畏 的爱有多么伟大，多么勇敢，多么坚强。爱的力量无 比顽强！ 灾难发生时小林浩的表现，让我们震撼，让我们 感动，让我们无言。小林浩告诉我们的是责任，是力 量，是信念，是坚强。“我很想上学。以后，我要当 工程师，要造震不垮的房子。”多么坚定的信念，多 么伟大的力量！这是灾难后的坚强，这是灾难后的不 可摧毁的力量！让我们为之感动，为之自豪，让我们 更加坚强！ P2-4

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