在云端--橡树的爱情/二十一世纪中国作家经典文库

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好诗好句好好记 杨海亮 妻子约我去书店，说给女儿买几本书，什么《弟子 规》《百家姓》《千字文》之类的读物。 我没有反对。 前几天，朋友富兄在他的微信里转发了一条微信，说 是青岛一个四岁的娃娃已经能读《千家诗》，已经认识三 千多个汉字，还煞有介事地表示“虽然我不知道传统文化 是什么意思，但我觉得还是挺有意思”。 对于这样的“诗词萌娃”，或者如撒贝宁说的“最新 一代的人工智能”，我倒是不感新鲜。大千世界，无奇不 有。所谓的天才、神童，只是禀赋殊异而已。据富兄所 言，他所在的小区也有一个小孩，区区八岁年纪，已经读 了不少古籍，如《易经》《道德经》《黄帝内经》等；也 背了不少的诗词，像白居易的《长恨歌》，八百余言，这 “恨”确实够“长”，那小孩花上几日，也一字不落记住 了。 富兄说，读万卷书与行万里路，可同时进行，也可分 个先后。我深以为然。让孩子陶醉在诗词的韵律中，浸染 在书香的氛围里，总比一天到晚捧着个手机、盯着个电视 要好得多吧？ 那么，让小孩大段大部地背诵经典名著，究竟有没有 意义？ 我想，大概还是有的。 我出生在乡下农村，父母都是老实巴交的农民。小时 候没有人要求我或指导我背诵什么唐诗宋词。我所背的都 是语文课本上有的，老师说应知应会的，期末考试要考 的。对于那些诗文名句，要么全然不懂，要么似懂非懂。 哪怕上了中学，念了大学，也还是这般情状。不过，很多 文句，一旦记住了，倒是不能忘了。 有一首数字歌：“一去二三里，烟村四五家。亭台六 七座，八九十枝花。”从一到十，一气呵成，简单地勾勒 出一幅乡村田园风光。几十年过去了，这还是我最喜欢的 数字诗。 又如，王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河 入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”从小就喜欢，没有 理由地、始终如一地喜欢。 再如，孟子的“生于忧患，死于安乐”，意为“处在 忧虑祸患可以使人或国家生存，处于安逸享乐可以使人或 国家消亡”。八个字，很简单，很深刻，要体悟透彻，怕 是再多的经历也是不够的。于我，是深受了它的影响。 换作他人，一生当中，遇到好的句子、好的篇什，击 中心坎、抚慰心伤、启迪心智、伴随新路……怕也是数见 不鲜。 比方说，一名女记者，知道了朱光潜的座右铭—— “此身、此时、此地”。从此，就记住了，爱上了。她 说，“此身”，是说凡此身应该做而且能够做的事，绝不 推诿给别人；“此时”，是说凡此时应该做而且能够做的 事，绝不推延到将来；“此地”，是说凡此地应该做而且 能够做的事，绝不等待想象中更好的境地。 P3－5