10倍速心算(写给中小学生的56个心算技巧)

作者简介

栗田哲也，1961年生于东京。从东京大学文学院辍学后，在数学教育相关的预校、补习班、出版社任职。1993年起，在骏台英才讲习会担任奥林匹克数学竞赛辅导老师。工作同时，为月刊“面向中学的算术”“面向高中的算术”“面向大学的算术”等(以上皆在东京出版)撰稿。主要著作有《缔造为数学而感动的大脑》《想教给孩子们的算术知识》等。

内容简介

04 如何计算1000－632 ——找零计算法 下面让我们转向减法。本节标题中的算式是我们在商店买东西找零时常常会碰到的情况（*本常用面额为1000的纸币。——编者注）。 在收银机还没有**普及的时代，商店店员找零的计算能力想来一定是很强的。 我们同样分成三种方法依次说明，请任意选择自己喜欢的一种。 ① 将1000－632看作999－632，这时无需采用退位减法，所以相对简单。999－632即得367，再加1得368。 ② 将1000看作“990和10”。百位的9－6即得3，十位的9－3即为6，*后个位10－2得8。即可得到368的答案。 我在教孩子们这个方法的时候，他们很快便记住，口中还说着“噢！我们可以称这个方法为9－9－10法则哦”。 ③ 在1000－632中，想一想，632还需要多少能到1000呢？（这个方法是我*常用的方法。）首先，632只要加300，百位数就能到900，而再加60，十位数就能到90，这样就有360了。这样加下来已经是992，所以*后只要再加8就足够了。 具体参照右图思路，答案即为368。 这种“找零计算法”同样适用于其他情况，如800－347。 先将百位数的3加到7，即加400，十位数的4加到9，即加50，*后将个位数的7加到10即加3，答案即为453。 练习题 1000－387＝ 1000－276＝ 10000－3726＝ 10000－568＝ 10000－1092＝ 700－252＝ 800－329＝ 500－205＝ 1－0.263＝ ？风靡*本的数学思维训练书，拥有25年奥数辅导经验的名师栗田哲也代表作品！ ？帮助孩子读懂数字背后的原理，提高心算速度，并*终大幅TA的数学成绩。 ？56个速算方法，层层递进，逐步激活孩子的数学脑，让TA爱上数学； ？通过反复练习提高孩子的记忆力、洞察力和数学思维能力。 ？所有题目均源于生活，易于孩子理解，每道题都附有详解，以便孩子反复练习，了解数字背后的原理。 附有大量趣味卡通插图，让孩子读起来*加亲切、有趣，同时帮助孩子理解较难的知识点。