中国教育黄皮书(2023年进一步推进双减政策落地构建良好教育新生态)

中国教育黄皮书(2023年进一步推进双减政策落地构建良好教育新生态)
作者: 编者:周洪宇|
出版社: 湖北教育
原售价: 80.00
折扣价: 80.00
折扣购买: 中国教育黄皮书(2023年进一步推进双减政策落地构建良好教育新生态)
ISBN: 9787556446957

作者简介

周洪宇,华中师范大学教育学院二级教授、博士生导师,长江教育研究院院长:现任十三届全国人大常委会委员,湖北省人大常委会副主任,兼任中国教育学会副会长、中国教育发展战略学会副会长、中国陶行知研究会常务副会长。国务院学位委员会教育学科评议组成员。长期从事教育史、教育理论和教育政策研究,著有《教育公平论》《教师教育论》《教育史学科的重建》《学术新域与范式转换》《陶行知与中国现代文化》《陶行知生活教育学说》等26种专著,主编出版《中国教育活动通史(八卷本)》《教育史学通论》《教育智库与教育治理研究丛书》等,在《教育研究》《历史研究》等杂志发表论文近300篇。研究成果20余次获教育部、湖北省人文社科研究优秀成果一、二等奖和国家新闻出版署所颁国家图书出版奖,“三个一百”学术愿创奖。2017年入选中国“当代教育名家”。

内容简介

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基本信息(以实物为准)
  商品名称:中国教育黄皮书(2023年进一步推进双减政策落地构建良好教育新生态)
  作者:编者:周洪宇|   定 价:80   开本:16开
  出版社:湖北教育   ISBN号:9787556446957   页数:351
  出版时间:2023-10-01   版次:1   商品类型:图书
  印刷时间:2023-10-01   印次:1   

书籍目录

上编 年度主题
一、政策建议
关于进一步推进“双减”政策落地 构建良好教育新生态的建议
二、政策解读
2022政府工作报告释放哪些教育新信号?……………………
《政府工作报告》涉及教育修改部分透露出什么信号………
实施科教兴国战略强化现代化建设人才支撑……………
“把教育、科技、人才连在一起谈”:党的二十大报告里的教育关键词
三、名家论坛
化解“双减”后新矛盾须提升育人水平…………………
处理好“双减’’五对关系促进基础教育高质量发展
中小学课后服务功能如何优化——基于系统论视角
“双减”要与教育高质量发展同向同行
从“双减”试点看我国基础教育公共服务改革的未来走向
“双减”:教育政策治理的效能提升
四、教育指数
中国教育指数(2022年版)
中国教育 竞争力指数(2022年版)
下编 年度综述
一、发展综述
2022年学前教育发展综述
2022年义务教育发展综述
2022年高中教育发展综述
2022年高等教育发展综述
2022年职业教育发展综述
2022年特殊教育发展综述
2022年教师教育发展综述
2022年民办教育发展综述
二、聚焦热点
“优师计划”背景下的高素质乡村教师队伍建设
家校社协同育人模式的探索与实践
县域普通高中综合改革
加快教育数字化,推动教育高质量发展
提升高等教育服务创新发展能力
构建新时代中国特色学科评估新体系
中国式教育现代化的内涵及路径
全面推进新时代大中小学劳动教育一体化建设
2022年度十大教育热点前瞻
三、教育大事记
2022年教育大事记