中国近现代高等教育文物史料图鉴（全九册）

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“大学”如何“收藏” ——《中国近现代高等教育文物史料图鉴 》序 陈平原 我不做收藏，但深知收藏的价值。藏书画 、藏善本、藏玉石、藏瓷器，既是一种颇为昂贵 的“个人兴趣”，也是一种获利甚丰的“投资行 为”。因此，谈论此等收藏之“价值”，用不着 多费口舌，单某藏品曾在某次拍卖会上得到热烈 追捧，就足以打消一切疑虑。可还有另一种收藏 ，藏品本身并不怎么值钱，但蕴藏着丰富的历史 文化信息，让人牵肠挂肚。这样的收藏，其潜在 的“价值”，需要有心人去发掘与阐释。 北京大学法学院教授程道德先生半路出家 ，从“国际法”一转而为“近代书札”，二转而 为“科举文化”，三转而为“高教文物”，如此 曲折的收藏之路，因缘际会中，包含着某种独特 的眼光与趣味（或许也有财力方面的考量）。我 歆羡其收藏的不少珍品（如康有为、梁启超的手 稿），对其锲而不舍地关注高教文物，更是钦佩 不已。因为此类收藏需要投入很大精力，只有从 学术文化的角度，才能理解其意义。换句话说， 程先生的收藏趣味，不像是投资家，更像是在筹 办专题博物馆。 饱含历史沧桑但仍气韵生动的名人墨迹， 任谁都宝爱；至于那些平淡无奇的毕业文凭或教 师聘书，除了当事人及其子孙，一般人不会特别 在意。可当收藏家将他蒐集的清光绪三十三年（ 1907）至 1952 年院系调整前，中国118所高等 院校和专科学校的近 180 件毕业证书摊在你面 前，并且一五一十地讲述这些证书的前世今生， 你会有一种震撼感。这些毕业、结业、肄业证书 ，几乎涵盖了晚清至民国年间所有重要的公立大 学、私立大学以及教会大学。精美的图版，配上 编者的简要说明，隐约呈现了百年中国高等教育 的坎坷历程。《中国近现代高等教育文物史料图 鉴》所包含的“章程校刊卷”“聘书卷”“教师 授业卷”“学生入学修业卷”“毕业证书卷”“ 同学录卷”“校长遗墨卷”合观，当可做另类的 “中国近现代大学史”阅读。 从 1862 年京师同文馆建立，到 1952 年 院系调整，近代中国高等教育风起云涌，从无到 有，从小到大，有太多值得追忆与感叹的往事。 在政治史、教育史、文化史专家的宏大叙事之外 ，有这么一些从实物出发的“管中窥豹”，对于 今人之触摸历史，无疑大有助益。而这些文物， 需要坐下来，细细品读。比如，京师大学堂及早 年北大的毕业证书，详细开列该生历年各门功绩 ；而傅增湘任总理（校长）的北洋女师范学堂， 1907年颁发的毕业证书上，每门功课除开列成