
出版社: 华南理工大学
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折扣购买: 少年成长在路上(家长读本)/青少年校外教育丛书
ISBN: 9787562350064
曾伟良,男,汉族,广东人。1981年毕业于空军第十航空学院飞行专业,1989年选修深圳大学公共关系专业,1994年选修中国人民大学国际金融与贸易专业,1996年中国地质大学行政管理专业毕业。参与编著的图书包括青少年素质拓展训练丛书《青春蓝图》、《创新社区教育发展推进学习型社会建设》等。多篇论文获市级一、二等奖,多门课程研发获市级一、二等奖。从2000年起致力青少年校外教育辅导,是“少年成长在路上”项目的领头羊。
快节奏生活的弊端 案例 2014年7月20日,广州市团校第二期“少年行为 导向”特训营如期举行,有一个孩子,名叫小凡(化 名),八岁,总是爱哭,一直无法融入团队。 刚开始,我以为八岁小孩刚刚离开家来到一个陌 生的地方可能很不习惯,于是就特别关注他,想着等 他熟悉这里的环境,慢慢交上新朋友的时候,他就会 渐渐地喜欢这里,也不会那么想家、恋家了。然而, 几天过去了,他的情况不但没有好转,反而更加恶化 了。跟他说话,不搭理你;让其他小朋友跟他玩,不 但不搭理,还态度很恶劣;鼓励他参与我们的团体活 动,他也不愿参与。 有一天夜晚,我找他谈话说:“小凡,这几天你 都闷闷不乐,不开心,难道是不喜欢这里?同学们和 老师们对你不好吗?”他频频摇头。“那是不喜欢这 里的饭菜?在这里住得不习惯?”我又追问了一系列 生活上的问题,他都连连说:“不是。”我转念一想 ,既然在这没什么不习惯,难道是来这里之前跟爸妈 发生了什么不愉快的事情? 看着他低着头,我笑着说:“小凡,你知道吗? 老师有一个习惯,老师一不开心,就喜欢跟人聊天, 你愿意陪老师聊聊天吗?”我看他没有反对,就接着 说:“那小凡就跟我说说你家是哪里的?家里都有谁 呢?”经过聊天,小凡渐渐对我敞开了心扉,原来他 是从深圳过来的,这次来广州之前完全不知道是来参 加夏令营,他一点都不喜欢,感觉是被妈妈骗过来的 。 其实,在我们夏令营,也有很多像他一样的孩子 ,是被父母“骗”过来的。有的父母是为了让孩子学 会独立,有的父母是为了培养孩子的吃苦精神。不同 的家庭有不同的诉求,但是却有着同样的愿景,就是 希望孩子快快长大,希望他们像大人一样能够独立自 主,能够吃苦耐劳。分析 “物竞天择,适者生存。”如今的社会谁不拿它 作为自己职场上的座右铭?确实,这句话在当下这般 快节奏和竞争激烈的时代是特别适用的。不甘做平庸 之人,也不愿自己的孩子做平庸之人是可以理解的。 为了让自己的孩子走在同龄人的前列,父母不仅要求 自己在工作上拼命努力,而且还苛求自己的孩子也要 像他们一样。他们给孩子报各种各样的补习班,还请 课外辅导老师给孩子“加班加点”。 时代造就人。当所有人如此,我们也就忽略了对 与错、好与坏。可是作为孩子的父母,我们需要思考 这个问题:“物竞天择,适者生存,在现如今的教育 问题上,也是适用的吗?”孩子现在就需要学会如何 在这个竞争社会生存下来吗?在还没有到学走路的年 龄,我们就要他跑步了吗?当然不,因为我们知道有 很多年少有为的天才少年,他们智商高,然而生活却 不能自理,精神恍惚,甚至自我封闭。可见,这种“ 快”教育方式是存在弊端的。他们是造就了“天才” ,然而也教出了更多的儿童“病人”。希望孩子快点 长大懂事是为父为母的美好愿望,可快快长大,不是 揠苗助长。 我想说:别太急,凡事讲究一个“度”字。什么 样的年龄,做什么事。一个八岁孩子虽说不能独立, 但是我们可以慢慢教,而不是突然地就把他放到一个 陌生的环境,什么招呼也不打,就让他自生自灭了。 父母想让孩子学会独立的心情,我能理解,但这不是 一朝一夕就能学会的。面对这种情况,我们只能放慢 脚步,一步一步慢慢来。 小凡的妈妈为了让他学会独立,竟然欺骗他。小 凡知道被骗后,心生不快,导致更多的不适应,不知 道怎么跟同学相处,不知道怎么在陌生环境下生活, 反而什么事情也不干,什么活动也不参加。作为一个 八岁的孩子,他的心智是还没有完全成熟的,第一次 独自一人面对这种情况,要他一下子适应确实比较难 。针对这种情况,我们应该学着去引导孩子成长,同 时要根据他此时所处的年龄阶段给予他适当的挑战和 压力。 于是,我联系了这个男孩的妈妈,并告诉她孩子 在夏令营的表现,希望她能好好配合我们老师的工作 ,多多跟孩子沟通当初为什么要这样做,让孩子理解 ,同时请求孩子的原谅:因为自己太急,太想让他学 会一些东西,而忽略了他还只是一名八岁小孩子的事 实;因为太想让他学得更多,太想让他紧追时代的脚 步,不被同龄的孩子比下去,所以过早地为他计划一 切,却忽略了他的感受和承受力。 结果 妈妈的爱终究是伟大的,为了孩子,什么都愿意 试,也什么都愿意改。她明白了自己的“快”教育方 式的误区,于是后期经常打电话给小凡,引导小凡在 生活上慢慢学着照顾自己,教他如何和其他小朋友相 处,并告诉小凡:“以后妈妈决不骗你,做什么都告 诉你,妈妈也会好好学习,不逼你做你不喜欢的事, 也不让你承受你本不应该承受的压力,是妈妈太心急 了,妈妈还是希望你有一个愉快健康的童年的。”渐 渐地,小凡在夏令营后期的几天变得开朗了起来。 P41-43