童心玩数学(基于核心经验的幼儿数学活动教师用书中班第2学期)

作者简介

温剑青，1972年出生，1992年入职，自1996年开始承担幼儿园管理工作，2000年起分别在三所不同的幼儿园担任园长，现任上海市静安区安庆幼儿园园长。曾获上海市托幼先进个人、上海市园丁奖、长三角科研先进标兵、上海市家庭教育先进工作者、上海市家庭教育指导优秀管理者、上海市教育年度新闻人物提名等荣誉。担任园长以来，执著于教育教学管理的研究与实践。在教育上，追求人师境界，在管理实践中崇尚刚柔立本，致力于教育之善的绽放。 负责的市级课题“学前幼儿普特融合的教育研究”获得上海市教育科学研究院第二届学校教育科研成果二等奖；“满足学前智力障碍幼儿的音乐兴趣需要发掘其音乐艺术潜能的研究”获得上海市首届特教教育教学研究二等奖；“幼儿艺术探究活动设计与实施的研究”获得上海市教育科学研究院第四届学校教育科研成果二等奖；上海市家庭教育“十二五”重点课题“构建新媒体环境中家园协同管理模式的研究”获得上海市家庭教育研究成果一等奖；“指向个性化教育支持的幼儿发展评价研究”获得上海市第二届基础教育成果特等奖。 主编幼儿园数学课程《童心玩数学》（第二版）和《发现童心的秘密——幼儿发展评价的实践》等书籍；撰写《澳大利亚的家庭教育》《基于教师专业自觉的课程评价》《评价，让儿童成长看得见》《合理运用多媒体技术，促进幼儿教学活动有效性》等多篇论文，发表于《上海教学研究》《上海教育情报》《上海托幼》《信息技术与传播》《教育参考》等刊物。 被上海市教育委员会教学研究室聘为学前教育新教材中心组成员。

内容简介