释然--源于生活的心理故事

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内容简介

第一篇 青少年心理 在当今社会，当你在手 机或报纸中浏览各种信息的 时候，经常会看到一些关于 青少年的新闻事件。但你是 否发现，新闻里报道的诸如 校园霸凌、青春期叛逆、青 少年抑郁、早恋造成的心理 伤害等负面事件，字里行间 传递了令人焦虑或担忧，犹 如提示人们多加关注或警醒 的信息。 青少年心理问题现已引 起全世界教育工作者、心理 学家及精神卫生工作者的充 分关注。国内外学者在青少 年心理健康教育、心理疾病 预防、发展青少年心理潜能 、培养健康良好人格方面做 了大量研究工作。教育部门 也相继制定并推广了心理教 育的目标与任务，采取有效 措施在中小学校设置心理辅 导专职老师，为及时发现和 解决青少年心理问题提供了 有力保障。同时，如何预防 青少年心理疾病，就成为了 一个不可忽略的重要问题。 青少年的成长受到很多 因素的影响，有先天的生理 遗传因素，也有后天的环境 因素。先天因素我们无法改 变，但后天因素却是我们可 以部分掌控的。青少年的健 康成长及心理健康发育的后 天环境因素包括家庭、学校 和同伴。但是现如今生活压 力不断增加，外界信息纷繁 复杂，使得家长在青少年教 育的过程中遇到了新的难题 ，导致很多家长将教育孩子 的“厚望”寄托在学校、老师 的身上。而现实生活中青少 年的教育问题、健康成长问 题只靠学校教育是远远不够 的，他们的家庭成长环境、 教育环境、所处的社会背景 环境、接触到的同伴等影响 因素同样重要。本篇所讲述 的六则心理故事从不同的方