高中物理实验素养初步

作者简介

林同春： 福建省福州第一中学物理教研组副组长，高级教师；福州市物理学会理事、福州市教育局 、物理科中心组成员；福建省中小学学科教学带头人；从教三十五年积累了丰富的教学经验，参加第二届“全国中学物理教学名师赛”荣获全国一等奖；多篇教学教育论文在 CN 刊物上发表, 参与编写了多种教辅材料。

内容简介

本书展现实验思想方法、培育实验的基本操作规范和技能，力求提升实验素养。在常用测量工具（仪器）的设计部分，力求让读者领会把科学原理转化技术原理过程，特别在统合设计要素中，展示发现、分析与解决矛盾的过程；在基础实验核心问题探析部分，结合实验思想方法和误差理论，主要针对高中基础物理实验的原理理解、方案优化、数据分析、典例反馈等方面探析，呈现发现、分析与解决矛盾、问题的过程，力求对相关的实验有所借鉴。