幼儿园比大学更重要(如何培养孩子的性格)

作者简介

刘文献，笔名：静芸。亲子作家、资深家庭教育研究者，从事幼教工作多年，拥有丰富的幼儿教育经验，现专注于0～6岁孩子早期教育与亲子关系的研究。著有《妈妈这样教宝宝就聪明》《0～3岁宝宝安全养成笔记》《3～6岁宝宝安全养成笔记》等图书。其作品思想深刻、文风清新明快、语言朴实灵动，有效解决了父母在育儿过程中普遍存在的难题和困惑，深受广大父母的欢迎和喜爱。

内容简介

第一章 性格对了，孩子的一辈子就对了 让孩子的性格往好的方向发展，这是父母的工作 孩子都有自己与生俱来的个性，不论孩子拥有什么样 的性格，父母都有责任与义务引导孩子往好的方向发展， 这对于孩子来说非常重要。 父母不喜欢孩子的性格，也不能否定他们 现在，社会节奏快，大家都匆匆忙忙，偏偏有些孩子 就是慢性子，很多家长为此焦躁不安，他们认为：“孩子 是慢性子不好，应该反应迅速，做事利落才好。” 也有一些家长为自家孩子的急性子而苦恼，认为孩子 三心二意，什么都想急着去完成，注意力不集中，经常出 纰漏，出差错，他们认为：“孩子是急性子不好，应该慢 条斯理一些，尽量专注地把事情做对才好。” 对于慢性子的孩子，即使家长让他“快点儿，再快点 儿”也没用；而对于急性子的孩子，即使家长说“漫点儿 做，做正确”也没用。这就像平常家长对孩子经常说“为 什么这点儿事情你都做不好”是一样的道理，不断在孩子 身边提与他性格相悖的要求，就等于不断对孩子发出否定 他性格的信息，孩子听多了还会因此对自己越来越没信心 ，反而什么事情都做不好了。 对慢性子的孩子，家长可以鼓励他说：“你做事真细 致、用心，每件事都做得很好，以后说不定能成为科学家 呢！就是有时候，碰到着急的事，你能加快速度做就更好 了。” 对急性子的孩子，家长可以鼓励他说：“你做事雷厉 风行，速度真是很快。派你打先锋，肯定战无不胜啊！就 是有时候，做事太着急了，容易忽视细节，容易出错，以 后也要多多注意哦！” 无论孩子是什么性格，父母即使不喜欢也不要直接否 定自己的孩子。家长首先要肯定孩子的性格没有问题，是 有优势有好处的，然后再指出不足，让孩子完善，引导孩 子的性格朝好的方向发展，这才是正确的育儿之道。 孩子的性格各种各样，父母别以自己的喜恶来评判他 们 孩子的性格除了有慢性子、急性子之分，还有其他各 种各样的表现，比如，有的孩子爱憎分明，只做自己喜欢 的事，不做不喜欢的事，这就容易导致他体验的东西少， 认知范围比较狭窄；有的孩子总喜欢抱怨，把责任都推给 别人；有些孩子遇事从容不迫，喜欢思考，有可能这类孩 子的城府比较深…… 父母要学会挖掘孩子性格中好的一面，尽量替他规避 一些短板，而不能因为自己觉得孩子某种性格对将来成长 不利而批评他，觉得孩子性格还不错又鼓励他。家长不能 仅凭自己的喜好办事，而应顺着孩子的性格，不断强化其 性格优势，让他们在保持优势之余又能避免吃性格短板的 亏。 父母不能因性格而对孩子偏心 每个孩子的性格各不相同，有的性格讨父母喜欢，有 的性格就不那么讨父母喜欢了。尤其是非独生子女家庭中 ，父母不能因孩子l生格好而偏爱，因性格不好而不公平对