聘任制改革背景下我国大学教师的学术身份建构--两所研究型大学的个案研究

出版时间 2019-01-01T00:00 教育与发展心理学 82140

作者： 黄亚婷|总主编:顾建民
出版社： 浙江大学
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ISBN： 9787308182492

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